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1.
国内外咨询人员培养范式及比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈奕 《情报理论与实践》2004,27(4):382-384,381
通过对美、德、日、印度咨询人员培养范式的介绍,指出了我国目前存在的问题,认为应从加强待业管理、完善认证标准、调整人员结构、注重人员培训及创造良好氛围等方面加以解决。  相似文献   
2.
浅论国家自然科学基金项目申报质量控制   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着国家对基础研究支持力度的不断增强,国家自然科学基金项目申报的数量也不断增加,对申报质量的要求也不断提高.以华南农业大学为例,提出了加强国家自然科学基金项目申报的过程管理、提高申报质量的途径和对策,以期为高校科研管理部门提供参考和借鉴.  相似文献   
3.
4.
5.
6.
学生是教学的主体,我们的高中数学课要有效必须基于生本教学的理念处理好几个定位,定位学生在教学过程中的角色,定位学生的最近发展区,定位知识的学习方式,等等.  相似文献   
7.
陈奕 《新闻窗》2010,(4):116-117
对和谐社会的追求已曰益成为我国社会发展的关键词,众多因子既是实现这一美好愿景的标杆,又是强大的助推力。在这之中应当被提及的是媒介素养及教育,其不仅是实现媒介职能及有效传播的坚实保证,更能成为和谐社会的建构性力量。  相似文献   
8.
陈奕 《考试周刊》2010,(30):109-110
课堂教学的实效性是英语教学的热点问题。本文就高中英语的词汇教学和句型教学进行了探讨,并谈到了作者在教学实践中提高教学实效性的一点体会。  相似文献   
9.
跨学科主题学习是英语新课标的突出亮点,它具有提升学生英语核心素养、强化课程协同育人、促进语言技能内化的作用。但理性审视当前小学英语跨学科主题学习态势,不难发现存在目标定位浅表模糊、内容组织跨而不合、学习活动主体降格的困境。基于此,应从目标、内容、实施、评价四个维度优化小学英语跨学科主题学习效果,推动小学英语跨学科主题学习走向理性道路。  相似文献   
10.
高校是学术论文的重要生产基地,如何在保持论文数量的基础上提高论文的质量和引用率,已成为科研管理工作急需解决的问题。本文通过对目前论文管理中存在的误区进行分析,提出加强学科建设和科研平台建设,提高科研水平,完善奖励机制、加强项目的结题管理和加强知识管理等措施来提高论文引用率。  相似文献   
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