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1.
陈少徐 《高等工程教育研究》2000,(2):94-95
文章从改革会议报道、加强对热点和疑点问题的报道、加强深度报道、富有文采性的报道等４个方面，结合学校校报的实际情况，对如何增强高校校报内容的可读性进行了探讨。 相似文献
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从使用与满足理论看统战网络传播的发展——基于广东高校统战网站的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
＂使用与满足＂理论提供一种＂最前沿的研究方法＂
使用与满足理论的产生是传播研究史上的一个重要转折点,其相关的研究始于20世纪40年代,但直到1959年,卡茨在《大众传播调查和通俗文化研究》中才首次提出“使用与满足研究”的概念, 相似文献
3.
议程设置理论视角下舆论引导的“度” 总被引：1，自引：0，他引：1
议程设置与舆论引导的关联性
议程设置理论最早是用于研究大众传播效果的一种假设。所谓“议程”就是对当前问题进行选择性的报道,对选中的事情进行不同程度的报道。1972年,麦库姆斯和肖发表了关于议程设置理论假设的第一项系统研究成果,他们提出：媒介对某一事物的强调程度同公众对同一事物的重视程度成正比。 相似文献
4.
一、重新审视核心价值观下媒体人的行为操守
今年3月,中宣部等9个部门联合印发通知,在全国范围内开展打击新闻敲诈和假新闻专项行动,这不禁让我们想起《南都周刊》的知名女记者、被誉为2012年中国媒体最有影响力报道之一的《起底王立军》专稿作者季天琴说过的话：“所有的报道做到最后,都是在拼人品。” 相似文献
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6.
媒介素养是大众传媒时代公民的基本素质之一,是青少年素质教育的重要组成部分.整饬网络行为失范要从提高青少年媒介素养入手,通过教育、媒介和社会三个视角构建青少年的媒介素养教育路径. 相似文献
7.
视觉时代,版面的视觉效应战略已成为纸质媒体竞争的一张不可缺少的王牌。根据格式塔心理学和传播学的相关理论,报纸版面可以通过对视觉元素的巧妙运用,呈现出独特的视觉魅力,如通过模块化实现"简约美"、通过图形实现"1+1>2"的信息增值、通过色彩达到"好看"与"易读"、通过留白营造透气的视觉空间等,有利于读者对内容的理解,给读者以视觉上的刺激并激发其阅读兴趣。 相似文献
8.
陈少徐 《长春教育学院学报》2013,(11):36+43
读图时代,"图像转向"的盛行使文字逐渐被图片所驱逐。当今报纸图片编辑出现"贪大求多"的误区,把没有信息含量或信息含量很少的"泡沫图片"生搬硬套搬上版面,导致新闻的信息减值甚至负值。报纸编辑要提高相关素质,做到图片处理有"度"。 相似文献
9.
编辑出版工作是人的一项有目的的历史活动,其根本任务就是通过创造性劳动对人们的精神生产活动的成果加以选择、加工和传播,从而给人们的精神世界以积极的影响,不断提高他们的思想道德素质和科学文化素质。 相似文献
10.
本文在TAM技术接受模型的基本架构上,对广东省内十所高校青年使用微传播的动机与行为进行调查研究。青年使用微传播主要动机是满足维持关系的社交需要和获取信息的认知需要,其负面影响主要是信息繁杂、占用过多时间,过多地依赖网络社交等。 相似文献