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1.
大型分析测试仪器网上预约平台对于实现高校实验室仪器设备资源共享,提高实验资源利用效率具有十分明显的实际意义。市政环境工程学院实验中心基于数据库与网络技术建立的大型分析测试仪器网上预约综合管理平台,以实验主体为出发点,基本功能依据实验室管理科学化、规范化的要求进行设计和实现。弥补了传统实验室仪器预约管理的不足,解决了多类型分析测试设备在线预约问题,满足了综合大学实验室中大型仪器高效利用的需求,为其它院校实验室管理提供了宝贵的经验借鉴。  相似文献   
2.
为提高垃圾渗滤液处理效果,采用序批式活性污泥法(SBR)对垃圾渗滤液进行后续处理,考察了曝气时间、污泥浓度、沉降时间和pH对SBR工艺的影响.结果表明:经过30 d污泥培养驯化,测得SVIvi=80~100,SV30<0.3,MLSS=2.8~3.0/L,镜检可见大量钟虫、轮虫和原生动物等;在曝气时间8h,污泥浓度3.5g/L,沉降时间2.5h,pH=7的条件下使垃圾渗滤液中COD由1600 g/L下降到 352mg/L,NH3-N由485mg/L下降到86.8mg/L,SS由260mg/L下降到52 mg/L,去除率分别达到78%,82.1%和80%.  相似文献   
3.
“学校+公司”专业开发模式是教育服务公司通过整合企业、社会与学校的资源,形成专业的高职专业开发团队,以岗位资质分析为基础,以市场为机制,以形成标准化的文件体系为目标,以与学校合作(咨询与辅导)为手段,共同开发相应专业的一种模式。其内涵主要体现在开发思想的职业化、开发主体的专业化、开发机制的市场化、开发过程的流程化,以及开发内容的标准化等方面。  相似文献   
4.
“面对面”校企合作“大订单”培养的职教模式探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈忠林 《教育探索》2007,(11):140-141
校企合作是职业教育发展的必由之路,实施订单培养是推进校企合作的有效途径."面对面"校企合作"大订单"培养的职教模式是一种较为成功的模式.这种模式的内涵主要体现为合作模式体系化、合作组织企业化、合作产品专业化、合作机制市场化、合作管理标准化和合作效益最大化.  相似文献   
5.
"五位一体"职教办学模式的构想与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章以社会分工理论和信息不对称理论为指导,分析了当前我国职业教育所面临的困境及推进职教办学模式改革的必要性。结合株洲职业技术学院的办学实践提出了"五位一体"的办学模式,并对该模式的提出背景、基本内涵、理论基础、运行机制和模式以及取得的初步成效进行了专题探讨。  相似文献   
6.
实验以绿色化学理念为主导思想,在测有机污染物的正辛醇-水分配系数的实验中用毒性小的甲基异丁基甲酮(4-甲基-2-戊酮)代替常规实验中使用的对环境和人类有害的对二甲苯,从而减少污染,避免危害,而且取得了很好的教学效果。  相似文献   
7.
陈忠林 《职教论坛》2007,(9X):18-22
提出了一种全新的“学校+公司”的职教办学模式,并对其内涵和效益进行了分析。  相似文献   
8.
国际社会主流价值的真正统一是完全实现普遍管辖原则的前提;在现代刑法中的“普遍管辖原则”已由一国强行对外推行自己的价值观,实现世界霸权的工具,转化为维护国际社会共同利益,促进国际合作的手段;我国的立法机关应及时采取立法措施,将我国参加的国际条约中规定的犯罪转化为国内法的规定。  相似文献   
9.
陈忠林 《广西教育》2013,(48):30-31
一个懂得感恩的人才会忠诚,一个忠诚的人才有责任心,一个有责任心的人才能成就事业。因此,我们呼唤当代的教师懂感恩、忠诚、有责任心。  相似文献   
10.
本文针对目前存在的学校教育与企业对电气自动化技术专业人才需求的矛盾,提出了"学校 公司"的职业教育办学模式、"4C 6R"的人才培养模式、"专业 研究所 服务中心 车问 师生员工"的专业建设模式,以职业岗位作业流程为导向,全面渗透"4C 6R"、"教学做合一"的教学理念,使高职电气自动化技术专业人才培养模式能够适应企业对人才素质的基本要求.  相似文献   
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