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牡丹江市农机推广站为开展农业节本增效技术,在2000年进行了原垄免耕播种玉米的试验,当年就取得了较明显的效果,试验田比对比田每亩增产66公斤。实践证明,普通精播机改装成原垄免耕播种机简单易行,投资较少,有推广和普及的价值。 一、试验基本情况 相似文献
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<正>演示实验是物理实验的重要组成部分,通过演示实验,可以让抽象的物理概念、规律等直观地呈现在学生眼前,可以培养学生观察能力、基本的实验操作能力等。因此,演示实验对于提高教学效果和学生的综合能力具有重要作用。本文就简单谈谈高中物理演示实验的优化。物理是一门建立在实验基础上的学科,物理理论的建立依赖于实验,并且理论的验证也需要实验来完成。 相似文献
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国内知识检索研究进展 总被引：1，自引：1，他引：0
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分层教学模式是一种建立在学生个体差异性理论基础上的新型的教学理念,在分层教学模式中,更容易发挥学生自身的个性特征和各种潜能,有利于学生个性化的发展。教师要结合高中物理学科特点,研究高中物理教学中实施分层教学模式需要注意的问题。 相似文献
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搞好农机技术推广体系建设是开展好农机推广工作的前提。及时了解农机推广体系情况,逐步解决推广体系中存的在问题,使推广体系不断扩大、完善,推广工作稳定、健康地开展,在新形势下显得尤为重要。 一、现行农机推广体系存在的问题 1.编制被挤占挪用,职责不清。机构改革后我市乡镇级农机推广机构共设置55个,其中乡管49个,双重管理6个。多数农机站与水产、畜牧、种植等涉农站合并为农业技术综合服务中心,其中两站合并的6个,三站合并的9个,四个站以上合并的21个,单独设置的乡级农机推广机构只有19个。推广人员大部分时间从事政府中心工作或其他工作,缺乏推广工作积极性,从而削弱了推广队伍的整体实力。更为严重的是,农机推广机构编制挤占挪用情况严重,有些乡(镇)对农机推广人员编制实行不公开政策,既不定岗,也不定人,推广人员无法履行推广职责,并且专职推广人员严重不足。 2.推广经费严重不足。《农业技术推广法》规定:“各级人民政府在财政预算内应当保障用于农业技术推广的资金,并应当使该资金逐年增长。”而长期以来,基层推广机构推广经费问题却一直得不到妥善解决。推广经费只够支付人员工资和必要的办公费用,而用于农机新机具、新技术的试验、示范经费严重不足,一些新开发研制的综合配套技术和机 相似文献
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陈永超 《数理化学习(初中版)》2012,(12):83-84
课堂是物理教学活动的主要阵地,物理课堂教学有效与否,对物理教学质量具有至关重要的影响.因此,对于教师而言,提高课堂的吸引力,在课堂上激发学生的学习兴趣就成为了物理课堂教学取得成功的关键.而在提高课堂吸引力方面,幽默是一个非常有效的法宝,如果教师能够恰当的运用幽默的艺术,可以瞬间提升课堂的魅力.在本文中,笔者就结合物理课堂教学的一些实践经验,总结了几种物理课堂上运用幽默艺术的途径和方法,希望通过幽默艺术的运用,提升物理课堂的吸引力,提升物理课堂教学活动的有效性. 相似文献
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“电力电子技术”课程教学改革的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前＂电力电子技术＂课程理论教学及实践教学中存在的实际问题,结合本校的实际情况,采取了一些因地制宜的教学改革。从而提高了学生的学习积极性和主动性,加强了学生独立思考能力和创新能力的培养,取得了较好的教学效果。 相似文献
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一、最优化劝学长期以来,教学一向强调“师道尊严”。在课堂上,教师往往居高而下,学生处于被动的状态,成了接受知识的“容器”。提高教学质量首要的任务是摆正师生以往不平等的关系,创设宽松、和谐的教学氛围。教师不能摆着“师尊”的“架子”,语言应该友善、亲切,态度应该和蔼可亲,应充分尊重学生的一切需要,努力成为学生学习的引路人。 相似文献