唤醒读者意识,在明确对象中发展习作能力     

陈蓉蓉 《小学语文教学》2018,(12):6-7

2011版《语文课程标准》明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”这就意味着学生的习作应树立鲜明的读者意识,即要有明确的表达对象,将言语表达看成是与具体对象进行的书面沟通。因此,教师的习作指导既要关注写什么、怎么写的等问题,又要关注为什么写、写给谁的等问题,让学...  相似文献   

太阳依旧笑冬风     

陈蓉蓉 《中学生百科》2011,(28):4-6

你依赖着我给的关怀却不明白我的给予,我也不明白你的脆弱和如此在意。来,把饭卡给我,一下课我就冲到食堂里给你打饭,你下课慢慢踱过来吃好了。她摊开手向我要饭卡。好,那我的午饭就交给你了。我兴冲冲地对她说。没问题。她说完拿走饭卡就留给了我一个背影。  相似文献   

太阳依旧笑冬风     

陈蓉蓉 《中学生百科》2011,(10):4-6

来,把饭卡给我,一下课我就冲到食堂里给你打饭,你下课慢慢踱过来吃好了。她摊开手向我要饭卡。  相似文献   

布贴画     

潘俊  陈蓉蓉 《初中生必读》2014,(Z2):55

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浙江筝与福建筝的区别与联系     

陈蓉蓉  黄小敏 《科技风》2011,(4):226

筝是我国最古老的民族弹拨乐器之一,早在汉代侯瑾《筝赋》中有云:"包群声以作主,冠重乐而为师,移风易俗,混同人伦,莫有尚筝者矣"。我国历来对古筝就很推崇,称古筝为民族乐器中的瑰宝,雅俗共赏的奇葩,群声之祖,万乐之师。  相似文献   

快乐独行娃     

陈蓉蓉 《语文天地》2000,(15)

本想写“快乐独行侠”,可一想到自己的胆小、柔弱、幼稚,却是无论如何都称不上“侠”的。于是,干脆就叫“快乐独行娃”。做个独行娃,的确可以还自己一份轻松与自在。月底,碰上一个没课的下午,怀揣一个精致的小钱包,上街去!上街头干吗?不知道。漫无目的地走走停停,宽宽的大街,随意逛逛看看。浏览一番橱窗里争奇斗艳的新潮服装,又冲高高挂着的大棕熊做个鬼脸,由于根本  相似文献   

适应知识经济要求 培养高素质人才   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈蓉蓉 《江苏高教》2000,(6):60-61

在人类社会即将跨入 2 1世纪的今天 ,世界经济正从工业经济时代悄然而坚定地向更高层次发展 ,一个全新的经济时代———知识经济时代正在向我们走来。面对知识经济大潮的冲击 ,面对世界经济一体化的潮流 ,面对时代的挑战 ,必须正视新世纪的话题———知识经济时代 ,必须按照知识经济时代的要求 ,探索世界发展的真理。江泽民总书记《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》中指出“当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪 ,国力竞争日趋激烈”。要足够估计知识经济对现今的经济生活产生的巨大影响和带来的革命性的变化。知识经济 ,…  相似文献   

从中国传统文化论“依法治国”与“以德治国”     

陈蓉蓉 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(Z1)

中国传统儒家文化有其两面性 ,即以“性善论”为根源的儒家文化重德轻法 ,对法治有抵制 ;另一方面 ,其德治中也有民主性的精华。我国目前的法治建设 ,不能照搬西方 ,而应从中国传统文化出发 ,取其精华、弃其糟粕 ,做到依法治国为主 ,以德治国为辅 ,真正建成有中国特色的法治社会。  相似文献   

和谐学院文化建设探析     

陈蓉蓉  姚裕萍  王炳忠 《文教资料》2007,(32):133-135

文化建设作为柔性管理,在现代管理领域正在发挥着越来越重要的作用。本文以浙江工业大学软件学院文化建设的探索与实践为例,充分论述了在当前和谐校园建设的视域下,建设"以人为本"的和谐学院文化,并就构建学院文化的物质层、制度层和精神层提出了相应对策。  相似文献   

正直如您     

陈蓉蓉  张小玲 《高中生》2011,(22)

我知道,我不会当着您的面说出这几个字,只能在这里说下我的感激。感谢您,黄忠老师!感谢您发现了平凡的我,让我平凡的生活开始有了不平凡的期待!记得我初次进金鳌文学社的时候,别人华丽的文笔让我羡慕,深刻的思想让我自卑,小女生对于文字的张望开始彷徨。  相似文献