青春的印记     

陶锦 《青少年日记》2008,(8):10-11

7月21日晴 如果说岁月是一条奔腾的河,那么日记就像只珍藏浪花的匣子。在我的书橱里,除了琳琅满目的书籍之外,我还给这些“岁月的浪花”专门留出了一席之地。  相似文献   

中国学术界用户对互联网信息的利用及其评价   总被引：37，自引：5，他引：32  

董小英  张本波  陶锦  冯安命 《图书情报工作》2002,46(10):29-40

在联合国教科文组织和国家社科基金资助下,采用问卷调查的方法,对我国学术界互联网用户的背景、用户利用互联网资源的现状、用户的信息查询行为、用户对互联网信息资源的评价和用户对未来互联网服务的期望5个方面进行了分析和讨论。  相似文献   

"面向知识社会"国际圆桌会议纪实     

陶锦 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2004,(1)

在2003年联合国教科文组织第32届大会期间,于2003年10月9日至10日召开了“面向知识社会”部长圆桌会议。参加会议的近50位部长大多数来自发展中和欠发达国家。我国没有派部长参加。联合国教科文组织总干事松浦晃一郎致开幕词并参加了圆桌会,他认为知识社会的概念比信息社会更可取。教科文组织相信知识社会的发展是基于4个方面的原则:自由表达,承认文化多样性,平等接受教育和普遍使用信息。圆桌会议分为5个专题进行辩论:主持人说:在人人享用信息方面,南北之间存在很大的数字鸿沟,要缩小这个差距,国际社会要起重要的作用。各国的世界观、伦理…  相似文献