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1.
美国图书馆的今天:实践、趋势与挑战   总被引:9,自引:0,他引:9  
目前,美国的图书馆一般都订有策略性规划,有自己的人事分类体系,建立了内部切磋交流机制和组织机构,十分重视用户工作。其发展呈现如下一些趋势:越来越多地使用电子服务方式;注重书目的双重作用;大力开展远程教育和原文传递服务;推行馆舍联合使用和采编外包及联合购买,等等。不断变化的形势,也给美国的图书馆提出了新的挑战,如如何处理科技消费问题、经费预算不稳和馆员短缺问题、资源价格高居不下和网上色情问题,等等。  相似文献   
2.
在现阶段教育体制改革日趋深入和复杂的状况下,教师需改变固有的教育目的观、知识观、教学内容观、师生观、教学过程观、教学评价观,学习新的教学模式和方法,构建核心竞争力,才能不断适应新的教育发展。  相似文献   
3.
本文回顾了南京师范大学图书馆尝试兼职学科联络人制度的具体做法,分析所取得的成效和存在的问题。并以此为基础,提出学科馆员制度实行和持续发展过程中值得关注的几个问题和具体的设想,包括馆员的继续教育,根据用户实际需求确定服务目标,学科馆员与专业研究人员的区别以及与学科馆员科学管理相关的若干问题。  相似文献   
4.
一、学校现状分析 利通一小是吴忠市名校、自治区重点小学、全国创新型学校和特色化学校之一。学校有着坚实的教育基础和丰厚的文化底蕴,有一支富有思想和智慧的领导队伍,有一支团结协作、追求卓越的教师队伍,有良好的办学声誉和辉煌的办学成就,许多工作在自治区和全国都有一定的地位和影响,尤其是在科技创新、民族团结教育方面成果显著。如何继续办好这所学校,如何在社会环境急剧变化、在教育内部压力逐渐增大的情况下,  相似文献   
5.
文章结合当前教育信息技术应用的研究,提出了教育信息技术资源体系和教师核心竞争力。对教育信息技术资源如何建构教师核心竞争力进行了探索性的研究,指出只有充分理解和利用教育信息技术资源,才能创造教师竞争优势,建构可持续的教师竞争力。  相似文献   
6.
顾小明 《科教文汇》2010,(11):24-25
在现阶段教育体制改革日趋深入和复杂的状况下,教师需改变固有的教育目的观、知识观、教学内容观、师生观、教学过程观、教学评价观,学习新的教学模式和方法,构建核心竞争力,才能不断适应新的教育发展。  相似文献   
7.
顾小明  池伟 《科教文汇》2012,(12):181-181,186
高校学生党建工作应结合基层组织建设年和创先争优活动的有关要求,在设计、实施及验查环节中创试新维度,探索新路径,实验新机制,切实提升高校学生党建工作的实效性。  相似文献   
8.
实习工作是整个职业技术教育不可缺少的组成部分,它既是课堂教学的延续,又是对学生培养质量的检验.加强职高生实习期间的常规管理极为重要,需要做大量的疏导、教育工作,以保证实习工作的顺利进行.一、统一思想认识,建立管理网络职高生外出实习前,学校应成立实习领导小组.对实习期间的常规管理问题进行讨论、分析、研究,使每个负责实习工作的成员明确常规管理的重要性.实习不单纯是为就业而寻找出路,而是应着眼于提高职高生的整体素质,克服那种“学生出了门,当个巡视员”,“皇帝女儿不愁嫁”放羊式的管理现象.应建立一整套管理网络.从成立实习单位董事会到实习领导小组成员的具体分工,认真落实实习计划、经费、管理及考核,安排好实习指导师傅,安排好班主任、任课老师到点或片上进行联络,制订日程表,定期看望实习学生,及时反馈信息,了解他们实际工作能力,并帮助他们排忧解难.自始至终形成完整的管理网络.  相似文献   
9.
论文提出可以通过数据库生产者与提供商的网站了解数据库相关信息,并在此基础上根据图书馆的实际情况对数据库产品和提供商进行比较和选择,选择的两项标准是:引进数据库与本馆及协作馆印刷型资源的互补性和数据库商的服务水平。  相似文献   
10.
回顾了南京师范大学图书馆尝试兼职学科联络人制度的具体做法,分析所取得的成效和存在的问题,并以此为基础,提出学科馆员制度实行和持续发展过程中值得关注的几个问题和具体的设想,包括馆员的继续教育,根据用户实际需求确定服务目标,学科馆员与专业研究人员的区别以及与学科馆员科学管理相关的若干问题。  相似文献   
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