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1.
消息是新闻记者使用频率最高、媒体上出现频率最高的体裁。消息在新闻传播中担负的任务是把最重要的新闻事实以最快速度传递给受众。因此,百余年来形成的"先重后轻"的"倒金字塔"结构在消息写作中占据统治地位,通过各种背景材料,彰显新闻的厚重。  相似文献   
2.
“链接”是个网络词汇,将其引入新闻领域的是十几年前央视的焦点访谈。笔者当时猜想,焦点访谈引入这个词汇,并无他意,只是找一种比较新奇的说法,骨子里还是新闻用了几百年的“背景(资料)”而已。因为它新奇,所以在后来各类媒体都争相引用,这种情形尤以平面媒体为甚。  相似文献   
3.
一篇报道以一个具体的事例(如小故事、小人物、小场景、小细节)开头,然后再进入新闻主体部分。这样的写法是本报提倡的,很多报道都是这样写的。这是典型的“华尔街日报体”的开头。  相似文献   
4.
5.
化学是一门实验学科,化学实验教学是化学教学的重要内容.随着课堂容量的增大,教学内容的更新,传统实验教学方式的缺陷逐渐显现.多媒体辅助教学是当前课堂教学中最先进的教学手段,它具有传统教学方式所尤法比拟的优势.本文就多媒体手段在高中化学实验教学中的应用谈自己的一点感受,与同行交流.  相似文献   
6.
随着我国新农村建设和现代农业发展步伐加快,农村经济发展经历着深刻的变化。因此,农村经济报道要正确认识农村经济形势的新特点,在报道中选准新闻视角,才能使党报在服务农村发展中发挥更大的作用,提升党报在农村的影响力。  相似文献   
7.
前些年,一些有识之士提出“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。不少地方也确实是在经济非常困难的情况下给学校建了当地最好的房屋作校舍,添了较好的教学设施。仅此就足以说明我们的各级政府和人民对教育的重视及对孩子的期望。但说到单个的家庭教育,说到家长对孩子的培养方法,我则十分欣赏“再富也得穷孩子”这一提法。我以为这话非常尖锐、深刻地指出了目前我们不少家长在教育孩子方面的  相似文献   
8.
分析课文要善于牵“牛鼻子”西华城关中学高海峰,周航所谓牵“牛鼻子”,意即抓关键,理如打蛇打七寸,破竹先破节。本文所谈之牵“牛鼻子”,是说分析课文时,要善于抓住语境。建筑上讲究参差错落,浑然和谐;书法上注重首尾相衔,气脉连贯。那么写文章呢?同样讲究文气...  相似文献   
9.
基于图书馆2.0构建学科知识服务平台   总被引:49,自引:2,他引:49  
在介绍图书馆2.0及其实现途径的基础上,以上海大学图书馆为例,论述了构建学科知识服务平台的实现目标、总体架构、实现技术和实现方法。认为基于图书馆2.0的观念和技术是构建学科知识服务平台的指南,具有图书馆员2.0素养和技能的学科馆员在做好学科知识服务中起着重要的作用,值得每个图书馆尝试。同时表明,实现图书馆2.0的关键是提高馆员的认知与认同,促进馆员与用户的双向交流与互动,从用户需求出发找到改进和扩展服务的切入点,选择合适的技术路线和实施途径。  相似文献   
10.
深度报道对提升媒体的影响力极为重要。没有深度、没有思想、没有见解的报纸只能算是“传声筒”、“黑板报”。《南方周末》、《中国青年报》等国内最具影响力的报纸,均以深度报道见长。  相似文献   
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