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1.
由于小学生自身的成长特点,小学数学不可能像中学那样以传授抽象的知识点为主,而是要和现实生活联系起来,引入游戏机制,让数学课堂生动起来,把一些数学知识染上一层神秘的色彩,引起学生的探索欲望,从而促使其积极主动地参与学习。对此,我认为可以从构建生活的课堂、重构生活的课堂课程教材、提取生活中的数学这三方面进行小学数学课堂改革。  相似文献   
2.
本文针对现阶段大学新生在学习和生活上的不适应问题进行全面总结归纳,阐述了不适应的具体表现,分析了学生不适应大学学习和生活的原因,建议促进中学及大学办学理念以及育人观念的有效衔接,并实现中学和大学教学方式以及教学内容的衔接,同时,从人际关系以及理想信念教育方面促进两者间的完美衔接,解决大学新生对大学学习和生活的不适应问题。  相似文献   
3.
4.
运营管理课程是管理工程、工商管理类专业的一门重要的必修课和学位课程。由于运营管理课程内容的工程背景,使得借助于CDIO工程教育理念、实施运营管理课程教学改革具有了可行性。本文在对传统的运营管理课堂教学模式的演变进行研究的基础上,对CDIO教学理念,以及在运营管理课程的教学管理方面、课堂教学方面、课后作业方面引入CDIO教学模式的可行性进行了较深入地探讨。  相似文献   
5.
6.
黎超才 《师道》2005,(1):22-22
前不久,沿海某市教育局在媒体上登出广告,要为属下的一所实验小学招聘一个富有开拓创新精神的校长。他们对应聘者的条件放得很宽,不问年纪、学历、职称、教龄和党派,只要热爱教育、精通教育,敢于开拓创新,能把学校的教育教学推上新台阶就行。广告承诺对获聘者的待遇是:第一年按市场价的50%租给一套80平方米的住房,  相似文献   
7.
珠穆朗玛峰的著名是因为它突破了山的平凡,以令人尊敬的海拔凌驾于万山之上;尼罗河的著名是因为它突破了水的平凡,以令人尊敬的长度傲视世间万河;班得瑞的著名是因为他突破了音乐的平凡,以“世纪之音”的称号畅行音乐世界。他们之所以璀璨亮丽,都是因为一种精神——突破。突破,是成功的奠基石。大家都知道日本是一个面积狭小、资源缺乏的国家,可是它为什么会成为经济强国呢?因为突破。日本十分重视创新突破,所以它的综合国力才步步提高。当世界正沉迷于跳舞的热潮中时,日本却首先突破,发明了跳舞机;当音乐风靡于世时,日本抢先突破,发明了卡…  相似文献   
8.
解三角形是高考数学考查的重点内容,从历年高考真题来看题型难度中等。有关取值范围的问题是一个难点,涉及的问题主要有三角形边或边的比值的取值范围、角的取值范围、面积和周长等几类。  相似文献   
9.
一只足球不过一斤。但不过一斤的足球在中国队脚下却沉重无比,正像每逢大赛就会很流行的一个比喻那样:“足球撞击地球”。 世界杯外围赛还没开始,就有两种说法很有市场,一是一旦中国队输球,球市就会像股市一样脆弱,如何如何;二是一旦中国队输球,几年职业足球的成果就会断送,如何如何。总之,球是输不起的。 难怪王俊生、戚务生的神情那样严峻沉重,即便有人借评论抓了戚务生的腋窝几把,使他勉强笑过几次,但也不过是笑了皮而没笑肉。也难怪像李金羽这样初来乍到的少年也感到了极大压力,甚至说“主场比客场更难打”。  相似文献   
10.
共产主义劳动大学从一九五八年創办至今已經六年多了。在中央的亲切关怀和省委、省人委的正确領导下,学校坚决貫彻党的“教育为无产阶級的政治服务,教育与生产劳动相結合”的教育方針和省委規定的“勤工儉学,半工半讀,教育与劳动相結合,政治与业务相結合”的办校方針,克服了思想上、物貭上和工作上各种障阻和困难,取得了很大的成績,坚持了半工半讀的教育制度,并取得了  相似文献   
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