全文获取类型
收费全文 | 14779篇 |
免费 | 362篇 |
国内免费 | 409篇 |
专业分类
教育 | 8833篇 |
科学研究 | 2451篇 |
各国文化 | 88篇 |
体育 | 1220篇 |
综合类 | 925篇 |
文化理论 | 101篇 |
信息传播 | 1932篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 181篇 |
2021年 | 423篇 |
2020年 | 339篇 |
2019年 | 190篇 |
2018年 | 164篇 |
2017年 | 192篇 |
2016年 | 158篇 |
2015年 | 481篇 |
2014年 | 723篇 |
2013年 | 955篇 |
2012年 | 1107篇 |
2011年 | 1166篇 |
2010年 | 1090篇 |
2009年 | 1072篇 |
2008年 | 1105篇 |
2007年 | 1159篇 |
2006年 | 1107篇 |
2005年 | 848篇 |
2004年 | 506篇 |
2003年 | 510篇 |
2002年 | 533篇 |
2001年 | 469篇 |
2000年 | 306篇 |
1999年 | 195篇 |
1998年 | 102篇 |
1997年 | 101篇 |
1996年 | 91篇 |
1995年 | 62篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1975年 | 4篇 |
1957年 | 2篇 |
1946年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
腘绳肌损伤是运动员最常见的损伤之一,损伤后极易复发并影响运动表现。运动员团队最关心的问题是能否尽早恢复训练和重返赛场,尽可能减少停训反应,但是盲目地早期运动,不仅加重症状,再次损伤的风险也会升高。本文归纳总结了近年来最新研究成果,建议做好临床、运动功能、心理三方面的评估,达到以下标准方可重返赛场:损伤部位无痛,患肢柔韧性和关节活动范围恢复伤前水平,无疼痛恐惧感,力量达到伤前90%水平;加减速、冲刺、变向、耐力、灵敏度、有氧和无氧等运动专项能力达到伤前90%水平;心理评估分值达到75分以上,恢复重返赛场的信心。 相似文献
3.
回顾新中国70年来,武术专业教育和学科建设的发展历程,认为武术历经“技艺、项目、课程、专业”四个转变阶段,逐渐支撑起民族传统体育的学科建设,走出了一条从传统到现代,具有中国特色的发展道路。新时代赋予武术专业教育和学科建设全面发展的新机遇,应从文化自信的历史角度,审视和创新本学科的理论建设与实践;从“双一流”建设的评价标准出发,规划和促进学科建设、专业教育、项目发展的共同提高;从“健康中国”的总体战略出发,指导和引领学科建设、人才培养、项目推广的协调发展。 相似文献
4.
沈竹雅 《体育科技文献通报》2020,(2):33-33,47
在对高职学生就业能力的内涵进行简要阐述的基础上,重点论述体育参与对高职学生就业能力的促进作用:体育参与有利于提升高职学生的职业身体素质,有利于提升高职学生的应聘抗挫能力,有利于培养高职学生的团结协作能力。最后,就如何激发高职学生的体育参与积极性简要提出若干建议。 相似文献
5.
6.
7.
沈文熹 《体育科技文献通报》2020,(4):87-88
"人本主义"是素质教育改革持续推进的重要教学理念,对于当前高校开展公共体育课程教学改革工作具有积极意义。本文细致分析了"人本主义"对于高校公共体育教学改革的意义,重点阐述了高校公共体育课程教学改革过程中存在着的不足,并提出了一些科学有效的公共体育教学改革策略,为全面有效提升高校公共体育教学水平提供一定参考。 相似文献
8.
[目的/意义]推动我国图书馆的口述文献采集工作,提升我国图书馆口述文献利用服务水平。[方法/过程]通过网络、文献、邮件等方式,对美国国会图书馆下属的美国民俗生活中心进行全面调研,对其开展的退伍军人历史、职业民俗、民权口述历史调查和洛马克斯家族等典型项目进行介绍总结,在此基础上分析该中心开展口述文献采集与利用的经验。[结果/结论]分析结果认为,该中心积极利用数字技术与平台、探索多元化采集模式、加强与社会组织合作、设立各种基金与倡导捐款、尊重参与者合法权益等做法和经验,对我国图书馆界具有一定的借鉴意义。 相似文献
9.
ABSTRACTWe introduce what user analytics can do in the first half of the paper and then illustrate how to do user analytics in the second half. In the current context, user analytics refers to a set of diverse communication research methods on uses and effects of social media. User analytics has evolved from TV ratings research to online user research. The history illustrates what data sources, measures, and analyses can be used for what types of research questions under user analytics. We discuss the similarities of and differences between user analytics and other methods of computational communication research (e.g. content mining and online experiments), and compare the strengths and weaknesses of user analytics with traditional quantitative methods (e.g. survey). Finally, we present an application study of Chinese bloggers to demonstrate how to employ user analytics methods to study the production, consumption, and effects of user-generated content. 相似文献
10.
基于用户需求分析的高校图书馆专利服务设计研究——以山东理工大学知识产权信息服务中心为例 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义]高校图书馆的核心价值首先是服务与需求保持高度一致。研究如何扬长避短、契合需求、多元化、多方位实施专利服务,对高校图书馆提高服务绩效、彰显使命担当具有重要意义。[方法/过程]在分析用户需求及服务设计的基础上,以山东理工大学知识产权信息服务中心专利服务实践为例,从普及与提高相结合的专利素质教育、有所为有所不为的专利科研服务、面向产学研政的情报分析与决策支持服务三个维度,探讨高校图书馆的专利服务定位、服务内容以及服务模式。[结果/结论]"高质量满足用户需求"是高校图书馆专利服务工作的着力点。图书馆要有效开展专利服务工作,合理定位是准绳,专业人才是支撑,专利教育是重点,有效机制是保障。 相似文献