湖南省推广普及定向运动的可行性分析   总被引：11，自引：1，他引：10  

何晓知  汤万辉 《体育成人教育学刊》2004,20(2):27-28

定向运动作为新兴体育运动项目越来越受到人们的关注，尤其是近两年来，教育主管部门加大了对定向运动的推广普及力度。探讨了定向运动在湖南省学校体育和社会体育中推广和普及的可行性。通过广大定向人的努力，定向运动将在湖南省得到蓬勃的发展。  相似文献   

传媒产业呼唤职业经理人     

万辉 《数字传媒》2004,(1):69-70,56

连日来，报刊整顿和传媒营销一再成为国内主流媒体的关键词．随着部门报刊的大量撤销和行业报刊的全面断奶，新一轮媒体大战正蓄势待发。而有关媒体经营人才的话题，自然而然地再一次成为业内外人士关注的又一焦点。  相似文献   

关于完善公务员年度考核档案的调查与思考     

万辉 《档案与建设》2016,(2):90-91

岁末年初,对公务员进行年终考核是各级党政机关的一项常规工作,通过对公务员政治业务素质和履行岗位职责、完成工作目标任务情况的了解、核实和评价,为调整公务员的职务、级别、工资以及公务员的奖励、培训、辞退等提供依据.按照《公务员法》,每年度的考核情况必须载人公务员个人人事档案.年度考核材料人档,丰富了人事档案的内容,能够为全面评价和考核公务员起到凭证、依据和参考作用.  相似文献   

传承中华传统家庭美德,创建社会主义和谐家庭     

马万辉 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):5-10

家庭道德是指在社会习俗基础上形成的调整家庭成员相互关系的原则和规范。家庭道德主要包括父母子女道德、夫妻道德、兄弟姐妹道德、邻里道德和持家道德五个方面。由于我们民族的传统家庭道德脱胎于奴隶社会和封建社会,其内容有二重性。我们必须坚持弘扬精华、剔除糟粕的原则,传承传统家庭美德并发扬光大。  相似文献   

基于共被引网络群体中心度的我国人文社会科学领域知识扩散网络研究     

逯万辉 《图书馆杂志》2020,(2):80-86

研究我国人文社会科学各学科间知识扩散网络和路径,可以为开展跨学科研究和促进学科之间的交叉融合发展提供参考。采用群体中心度指标,基于文献的引证关系和共被引网络对不同学科的网络位置进行了测度,探析了以共被引网络群体中心度为测量指标的我国人文社会科学领域知识交叉与知识扩散状况。结果表明经济学、政治学、法学等学科作为我国人文社会科学领域的重点研究领域,在整个科学知识网络中扮演着重要的角色,其研究内容本身具有较强的学科交叉性,且对各学科都有较强的辐射作用。此外,马克思主义学科对经济学、心理学对教育学和体育学、哲学对政治学、环境科学对人文地理学等也有较强的知识扩散能力。  相似文献   

基于深度学习的期刊分群与科学知识结构测度方法研究     

逯万辉  谭宗颖 《情报学报》2020,39(1):38-46

准确地研究和测度科学知识之间的逻辑关系和结构体系,是进行科学政策研究和科研项目资助布局等科研管理活动的重要基础。学术期刊作为科学知识传播和交流的重要平台,是探测科学知识结构的一种有效载体,但是不同的学术期刊分类体系对科学知识结构的测度结构会产生直接而广泛的影响。文章从学术期刊分群的角度出发,考虑期刊在共被引过程中的距离因素,通过采用深度学习算法,来进行期刊的相似度计算与分群问题研究,在此基础上进行科学知识结构测度方法研究,并以中国人文社会科学期刊引文数据库为实验对象进行了实证研究。从实证结果来看,我国人文社会科学学科知识结构存在较为明显的结构划分,不同学科类别或不同研究领域的期刊都被分到了相应的群组,表明从期刊使用的角度来看,我国人文社会科学知识结构边界是相对较为清晰的。在此基础上重点对法学期刊的两个群组的科学研究主题进行了挖掘,从关键词的共现网络中可以明显看出,两个期刊群体内的研究主题虽有一定的交叉,但是两者在具体研究内容上也存在着显著区别。  相似文献   

基于作者主题模型的学者聚类与学术影响力评价方法研究     

逯万辉  荆林波 《情报资料工作》2020,41(4)

  相似文献   

后招聘时代:秀出你的特质来     

万辉 《中国大学生就业》2011,(21):38-40

随着互联网技术的不断普及和新兴媒体的日新月异,职场选秀作为电视荧屏的一大看点,寓教于乐中凸显个性特色,而微博招聘、视频简历等同样演绎出人才市场跨越时空的"穿越"和突破传统的张力。  相似文献   

关于职高数学教材改革的设想     

王万辉 《数学学习与研究(教研版)》2009,(6)

近年来随着职业教育教学改革的不断深入,职中的数学教材改革已经是一个十分迫切的问题.目前职业中学使用的教材是各专业共用的,使用专业之广是教材的优点,但同时也是它的缺点.随着社会对人才的需求的变化,职业学校的专业也趋于多样化与多变化,各专业对数学的知识要求不一,如果使用同一种教材很明显不能满足专业的需求,不能最大限度的与各自不同的专业课联系,数学就不能充分发挥数学工具的作用.数学教材应根据专业的特点多元化,适当降低难度,把握一定的梯度,满足不同层次学生对知识的需求,注重培养学生的直觉思维能力,使学生思维的敏捷性、灵活性和创造性品质得到有益的发展,增强数学教材的实用性.  相似文献   

ZS平价会员制客户关系问题分析     

万辉 《黑龙江科技信息》2011,(36):143+142-143,142

超市会员制,作为零售企业的一种经营方式,诞生在企业经营的变革大潮中。以ZS平价的会员制度为例,来探讨会员制在超市中客户关系管理应用,通过分析会员制问题来解决超市在客户关系管理过程中的问题。  相似文献