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1.
2.
文章介绍了挪威版权延伸性集体许可制度的概念及其与北欧四国版权延伸性集体许可制度的异同,并且以《挪威版权法》为切入口理解该制度的法律基础,最后结合该制度的最佳实践——挪威国家图书馆Bokhylla计划,探讨这一解决数字作品使用的版权问题的成功模式及其意义。 相似文献
3.
4.
随着我国图书馆对数据库资源利用的愈发重视,数据库已然成为图书馆信息资源建设的重要对象.文章通过调查我国图书馆与国外数据商所签署的采购协议,分析了目前国外数据库商对数据库版权保护的现状、在我国面临的版权保护问题以及版权保护的发展趋势,由此对图书馆该如何应对这些变化提出相关建议. 相似文献
5.
文章回顾了版权补偿金制度的内涵、产生原因和发展历程,指出在信息技术和DRM体系对版权补偿金制度的冲击下,该制度仍然具有继续存在的必要性,但版权补偿金制度的改革也势在必行,总结了三种改革措施——拓宽补偿金征收对象、转变补偿金设置的方式以及与DRM体系相结合。 相似文献
6.
面对新技术的广泛应用及跨学科领域发展的挑战,国内外图书馆学教育正在经历着新一轮变革。我国新一轮图书馆学教育改革必须在教育目标和教学内容上有所继承和发展,要面向更广泛的信息职业来培养图书馆学人才。参考文献9。 相似文献
7.
[目的/意义]基于对学术图书馆空间发展、资源建设和用户服务发展历程的梳理,剖析其在数字学术环境下的发展现状,为学术图书馆的空间再造、资源与服务整合提供思路,为提升服务效能、提高核心竞争力和可持续发展能力提供参考。[方法/过程]首先,对数字学术及数字学术环境进行定义,阐释数字学术与学术图书馆的互动关系。接着,分析学术图书馆从IC、LC、KC到创客空间的演变过程及其特点,考察国内外数字学术空间的发展现状及其原因。然后,从图书馆资源数据化、关联数据化及开放共享两个角度呈现数字学术环境下图书馆的资源建设现状与特点。最后,选取信息素养服务、研究数据服务和出版服务作为数字学术环境下图书馆用户服务的新内容进行分析。[结果/结论]学术图书馆空间创意化、资源与服务多元化是图书馆整合功能、高效运转以实现自我发展和满足用户需求的体现,也是图书馆为应对数字技术、数字化环境带来的机遇与挑战所做出的积极回应。 相似文献
8.
论图书馆学理论研究的科学化 总被引:2,自引:0,他引:2
我国图书馆学理论研究存在着一些非科学化的现象,如轻视理论和理论研究、理论研究定位不明确、科学与伦理的混淆等等,这些现象对图书馆学理论的科学化形成了严重阻碍.在后现代主义思潮的影响下,理论研究应坚持科学思维,提倡建立宽松的学术环境,充分考虑用户因素.今后应重点发展应用理论,运用实证和“中层理论”方法来构建科学化的理论. 相似文献
9.
新信息环境下图书情报教育的发展与问题 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代信息技术的发展,图书情报教育也在发生着变革。本文阐述了图书情报教育的理念、内容、方式及项目等教育模式的现状,分析了图书情报教育面临的问题与挑战,指出图书情报教育要根据环境的变化不断进行相应的变革,以保证图书情报教育的可持续发展。参考文献14。 相似文献
10.
介绍台湾泛在信息社会的发展过程,对台湾信息技术和信息产业的发展缘起、泛在信息社会建设各阶段的推动策略、泛在信息社会建设中的科技应用战略和泛在信息社会建设的成效及存在的问题等进行了评析. 相似文献