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1.
本文从学校现况出发,结合学生实际,进行了一系列的思考探索：高一决定高考;做好初中英语与高一英语的衔接;维护自觉良好的课堂纪律;培养自学的习惯;确立高考目标。 相似文献
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3.
刘桂珍 《思想理论教育导刊》2000,(10)
在第九次全国高校党建工作会议表彰的１３位“全国普通高校党的建设和思想政治教育先进工作者”中 ,唯一的一位女性很引人注目 ,她就是南昌大学的思政部主任、“两课”教师陈建华。在南昌大学 ,学生们把她视为心目中“最受欢迎的老师” ,同事们称她是“青年教师成长的铺路石” ,更有老教师、校领导称她为“拼命三郎”。一陈建华始终认为 ,在教师 ,特别是“两课”教师教书育人的天职中 ,“教书”固然重要 ,但在某种程度上“育人”比“教书”更重要 ,因为让青年学生掌握一门知识并不难 ,可让他们知道将来要成为什么样的人、现在应该怎样把握人… 相似文献
4.
发挥媒体优势促进语文教学刘桂珍一、运用电教手段，动情激起心理学家认为：缺乏直接的兴趣，会使学习成为枯燥乏味的负担。学生对所学的内容感兴趣，学习积极性就会明显地提高．而电教在这方面充分显示了它的优越性。在教学《雷雨》之前，我先播放一段录音，那轰隆隆、哗... 相似文献
5.
面向数字化时代的高校艺术教育 总被引：1，自引：0，他引：1
作为素质教育的有机组成部分,高校艺术教育既是素质教育的内容,也是实施素质教育的重要手段。当前,以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术的开发与应用已成为21世纪教学的重要课题。面对数字化时代,高校艺术教育急需在教学理念、教育资源、教师素质等方面进行深度变革,以面对数字化的时代要求。 相似文献
6.
《语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”把语文教学寓于活动中，让学生在愉快的活动中学习语文，这是新课改提倡的一种新的教学方法。那么，如何根据学生的实际来开展语文教学活动呢？ 相似文献
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刘桂珍 《思想理论教育导刊》2001,(6):8
２００１年６月１日 ,教育部社政司、本刊编辑部与清华大学高校德育研究中心联合召开了学习江泽民同志“在庆祝清华大学建校９０周年大会上的讲话”座谈会。来自清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学的有关专家和思政工作部门的同志畅谈了学习感想。教育部社政司司长顾海良和社政司思想理论教育处和思政工作处的负责同志参加了会议。清华大学刘书林教授联系清华大学的优良传统与青年一代担负的民族复兴的伟大使命 ,谈了学习讲话的体会。他认为 ,江泽民同志的讲话 ,不但总结了清华大学的光荣传统 ,指明了办世界一流大学的具体目标… 相似文献
10.
刘桂珍 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(10)
在第九次全国高校党建工作会议表彰的13位“全国普通高校党的建设和思想政治教育先进工作者”中,唯一的一位女性很引人注目,她就是南昌大学的思政部主任、“两课”教师陈建华。在南昌大学,学生们把她视为心目中“最受欢迎的老师”,同事们称她是“青年教师成长的铺路石”,更有老教师、校领导称她为“拼命三郎”。一 相似文献