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本文在分析出版编辑继续教育培训的背景、现状、弊端的基础之上,得出结论:新时代新媒体形势下众多出版从业者呼唤出台科学实用的终身学习型出版继续教育系统.该系统应定位于出版编辑职业生涯终身继续教育培训第一门户、出版继续教育资源聚合中心、行业公共数据中心、多渠道及全形态出版继续教育学习平台、中国出版业继续教育产品的电子商务平台、行业决策支持平台、出版编辑多元化与个性化的互动社区,形成中国出版业最大的继续教育知识库. 相似文献
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卓娜 《中国科教创新导刊》2008,(4):113-113
《俄语视听说》是俄语专业本科生最重要的一门口语实践课程。招收“零起点”学生,给教学工作尤其是实践性课程的教学带来了困难。本文从该课程改革和建设的背景、思路入手,结合具体的改革和建设方案,指出了该课程改革和建设的有效性。 相似文献
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艺术教育在我国各高校素质教育中是得到了长足的飞速发展,同时其中也存在着的一些弊端.为不断完善普通高校艺术教育管理体制,应尽快使普通高校艺术教育的课程设置和校园管理工作步入规范化、制度化的轨道. 相似文献
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自2018年,Vlog在国内借助各大社交平台迅速发展,一方面是普通人记录美好生活的视频日志,一方面也成为明星、网红等公众人物博取关注,跨越圈层的工具。本文围绕Vlog这一媒介形式的出现,透过受众制作个人Vlog作品、参与他者Vlog互动与传播的行为,探讨Vlog与当代社会受众视频社交的情绪诉求,以及自我呈现与他者认同,并对Vlog的发展提出见解。 相似文献
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环境影响着个体创新能力发展的速度和水平。教师要大胆改革教学方法,以培养学生的创新能力为根本,关注学生学习水平和他们在探索知识活动中所表现出来的情感及态度,实践发展性评价,帮助学生认识自我,建立自信。 相似文献
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笔者在滕州市第一中学高一年级进行了为期一年的分层教学实验研究。在实验中根据学生英语测试的成绩,将其分为优、中、差（A、B、C）三层,然后对其进行分层教学。实验结果表明,分层教学能改善学生的英语学习环境,增强英语学习兴趣,显著提高学生的英语学业成绩。 相似文献
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卓娜 《临沂师范学院学报》2002,24(1):84-86
重视个体生命价值，追求人性的自由解放，这是道家哲学的真正本质。这种精神特征，对作家个性的形成、文学的创新与繁荣有着深刻的影响。道家哲学精神，使作家艺术家得到精神的超越，人品与文品的境界得到升华。以往人们多注意其消极一面，应对其积极的影响给予足够的重视。 相似文献