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1.
高三年级时间紧、任务重.密集的试卷讲评占据了这一阶段课堂教学的大部分时间.因此,提高试卷讲评的课堂效率无疑是决胜高考的法宝.现针对高三生物教学中试卷讲评的准备、讲评过程、效果的检测以及巩固措施等进行了粗浅的探究,旨在不断提高试卷讲评课效率.  相似文献   
2.
领域本体的构建方法研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
领域本体构建是一项复杂的系统工程。从国内外本体和领域本体研究出发,比较分析了典型的领域本体构建方法,提出循环式领域本体构建法,并使用该方法构建软件缺陷领域本体。  相似文献   
3.
冯颖  张文秀  张玲玲 《软科学》2011,25(9):68-71
通过分析田间股份制的创新性,根据都江堰283户农户的问卷调查数据分析农户对田间股份制的参与意愿,并建立二元Prob it模型,识别影响农户参与意愿的因素。研究结果表明:农户对田间股份制的参与意愿并不强烈;影响其参与意愿的主要因素是农户对田间股份制的认知程度与收益预期,地震灾害对农户参与意愿的影响不显著。  相似文献   
4.
张文秀 《考试周刊》2014,(70):108-108
<正>《新课程标准解读》指出要关注学生情感、态度、价值观的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中,这里强调的就是非智力因素。就学生学习活动的整体而言,这是智力因素和非智力因素共同参与的活动,协调发展的过程。从人的个体活动来看,决定其行动的并不是他的智力因素,而是非智力因素,比如有了某一动机或某一兴趣,就会促使他采取某种行动,产生某种行为。由于小学生智力发育相对较弱,因此,情感、意志、兴趣、态度等非智力因素成为决定其学习活动  相似文献   
5.
张文秀 《考试周刊》2014,(82):186-186
<正>美国心理学家卡耐基认为:成功等于30%的才能加上70%的人际关系。可见,培养人的交往能力是多么重要。不难发现,刚刚上小班的孩子大部分都是各玩各的,不会跟旁边的小朋友说话,这就是交往能力较为不足的表现。现在大部分孩子都是独生子女,他们往往缺乏与他人交往的技能,更不善于用身体语言表现自信、友好和平和,缺少正确的交往。而一个人的交往能力常常  相似文献   
6.
利用分离培养基从草坪、芦苇地、公园以及菜园土壤中分离到一株高效钾细菌菌株,经纯化后,研究了钾细菌对铜的耐受阈值,并筛选了提高钾细菌Cu^2+耐受阈的钝化剂。结果表明,钾细菌最高能耐受Cu^2+的浓度为50mg/L。投加钝化剂粉煤灰和石灰后,钾细菌对Cu^2+的耐受阈提高到80mg/L,粉煤灰对重金属铜的钝化性能优于石灰。  相似文献   
7.
如今社会所需要的新型人才首先是优秀知识基础与优良品德的结合体。欲成为一位充分贴合时代需求的合格大学生,不仅要拥有扎实过硬的理论学习基础和学术方面的实践能力,必须具备强烈的公民意识、社会责任意识以及历史使命意识、崇高的理想和抱负,言行举止符合伦理伦常,精神风貌乐观向上。上述的每一点都属于大学生生命教育的范畴,因此,大学生生命教育范畴中的理想教育是大学生思想教育的重点。  相似文献   
8.
21世纪以来,我国教育水平不断提高,知识经济成为提升社会发展的重要因素。物理课程作为高职院校工科专业的基础学科,对学生知识能力提升有着重要意义。目前我国高职院校的教育,仍面临着生源质量偏低、学生培育难度大等问题;随着新一轮课程改革,高职物理教学模式也应做出相应变化。简要阐述新课改意义,分析目前我国高职物理教育现状,并提出科学、合理的改革建议。  相似文献   
9.
如何开展诚信教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
何谓“诚信”?顾名思义,就是诚实,守信。“诚信”是一种个人修养和人格境界,是处世的基本准则和做人的立足之本。自古以来,中国人把守信誉,讲信用看得很重。“人而无信,不知其可也。”“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”“一言既出,驷马难追。”都极言诚信的重要。学校特定的职能要求必须担当起诚信道德教育的重任,开展创造性的学校诚信教育。  相似文献   
10.
这里所说的美是指以美育人。用伟人的话说,美是人的本质力量的对象化。而人的本质力量是由人的创造才能、智慧、思想和情感诸要素构成。在实施素质教育中,美的本质力量就是唤起孩子们的生命激情,自由感受美的愉悦,特别是处于懵懂状态中的小学生。家长是孩子的第一位老师,又是孩子体验美的开拓者。因此在家庭生活中,我们应教孩子欣赏美好的事物,帮助他们认识世界,发展孩子的感觉和了解大自然、社会生活中的美好事物的能力,培养他们对艺术的兴趣及真挚的思想情感。这种爱美和提高审美能力的教育在小学阶段是十分有意义的。教育家苏霍姆林斯基…  相似文献   
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