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21世纪图书馆编目标准——Dublin Core与MARC并存 总被引:10,自引:0,他引:10
本文介绍了Dublin Core的15个元素及其特点,并与传统编目格式MARC相比较,提出了在21世纪图书馆编目标准将会是Dublin Core与MARC并存的局面。 相似文献
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通过对广东外语外贸大学信息素质教育情况调查结果的分析,用事实数据描述了现代大学生信息素质知识少、信息能力低、创新能力低、信息道德水平低的信息素质现状,提出了提高信息素质能力的必要性、信息素质能力应从小培养、大学积极开展信息素质教育及图书馆应在信息素质教育中发挥更大作用的对策。 相似文献
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基于Unicode标准越来越广泛地应用到各类应用程序,图书馆自动化系统使用Unicode编码系统也势在必然。本文为此介绍了Unicode标准的发展、包含的内容和编码形式。 相似文献
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CNMARC和MARC21常用项目的比较分析 总被引:2,自引:1,他引:2
通过对CNMARC和MARC21的11项常用项目(头标区、定长字段、题名与责任者项、版本项、出版发行项、载体形态项、附注项、丛编项与丛编附加款目、相关题名块、主题附加款目、名称附加款目)的比较分析.使编目人员在使用CNMARC和MARC21格式著录时思路更加清晰。 相似文献
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论建立高校图书馆联合参考咨询服务系统 总被引:11,自引:0,他引:11
本文从美国国会图书馆的合作数字参考咨询服务和我国的中国高等教育文献保障体系(CALIS)联机合作编目,引伸到建立高校图书馆联合参考咨询服务系统,分析了目前建立高校图书馆联合参考咨询服务系统已具备的条件和应包含的内容,并以流程图说明了其运作流程。 相似文献
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Dublin Core:21世纪图书馆编目标准? 总被引:5,自引:0,他引:5
本文介绍了Dublin Core的15个元素及其特点,并与传统编目格式MARC相比较,提出了在21世纪图书馆编目标准将会是Dublin Core与MARC并存的局面。 相似文献
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制定图书馆文献信息政策探析 总被引:1,自引:0,他引:1
张爱优 《图书馆理论与实践》2004,(2):6-7
就信息政策和数字图书馆的发展以及在新形势下图书馆文献信息利用所面临的问题 ,指出制定图书馆文献信息政策的必要性 相似文献
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国内外信息素质能力标准的比较 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对美国、英国、澳大利亚以及国内有关部门制订的高等教育信息素质能力标准的一级指标的介绍和比较分析,提出了将北京地区高校信息素质能力指标体系作为我国信息素质能力标准的建议。 相似文献
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论知识管理在图书馆的实施 总被引:26,自引:0,他引:26
论述了知识管理在图书馆实施的现状,以及在图书馆实施知识管理须进行的两项基础工作;提出了知识管理在图书馆实施的方向;介绍了在图书馆实施知识管理的两个实例。 相似文献