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1.
2.
实施素质教育是当前教育改革的一项中心任务。关于素质教育的研究,在具体的教材教法认识上虽正在逐渐统一,但在教育观念上出现的一些偏见,加剧了学校教育的形式化,误导了教师对素质教育实践方向的把握。因此,我们必须用辩证唯物主义的观点,审视传统教育的传统做法,树立正确的素质教育观,推动素质教育的深入实施。一、不能谈“考”色变 相似文献
3.
目的观察患有髌骨劳损学生步态相关指标的变化,分析髌骨劳损与人体COP轨迹变化是否存在相关性。为髌骨劳损患者康复、预防以及运动训练提供一定的参考依据。方法采用数字化场地和Motion Analysis Studio系统对患有髌骨劳损症状的15名男大学生进行测试,采集足底面积、COP轨迹、COP轨迹X轴、COP轨迹Y轴、几何中心等相关数据,数据整理后用SPSS 20.0进行统计分析。结果与结论正常行走状态下受试者患肢与健肢的单帧平均压力指标、COP轨迹指标、几何中心指标具有显著性差异(P<0.01)。蹲起动作测试中人体COP轨迹X轴指标具有显著性差异(P<0.01)。脚印面积、单帧平均压力、COP轨迹、COP轨迹Y轴以及几何中心等指标没有显著性差异。 相似文献
4.
当前,高等院校应用型文科专业学生的考试过程存在考试环节权重分配不合理、方法有效性不足、反馈机制和试题评价机制缺失等问题。要建立有效的针对高等院校应用型文科专业学生的考试制度,必须从创新考试方法、创造专业实习平台、关注学生运用能力考察、强调方法联用与学生参与等角度进行改革。 相似文献
5.
“课标”是教材编写的依据,是教师教学的依据,是教学质量评估的依据,也是学生学习成绩评价的依据。因此,小学数学书面考试命题,无论如何改革,都必须紧扣“课标”新要求,凸现“课标”新理念。一、突出基础性,促使学生学有价值的数学数学书面考试命题,可从重要的数学知识、基本的数学思想和必要的应用技能三个方面突出基础性,以促使学生学有价值的数学。1.考察“重要的数学知识”,一要突出“重要的”;二要防止死记硬背。例如,“三角形面积计算”考察的重点是对三角形面积公式的理解,而不是考察乘除混合运算的能力。因此,可以从概念的角度命题,… 相似文献
6.
将绩效管理理论运用于高职学生管理中，采用现场研究方法设置试验组（45人）和控制组（71人），对试验组进行学生绩效管理控制。一个学期后考察学生德育、智育、体育和综合能力考评情况。试验结果表明在学生管理中采取绩效管理的思想与方法，可以显著提高学生绩效。 相似文献
7.
汪涛 《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(3):60-65
文章对现代汉语事务语体中虚词的分布、规律及原因作了研究。通过统计分析发现虚词中助词使用最多,其次是介词、连词,很少使用语气词。各虚词小类在使用中存在一定的差异性,这种差异性主要取决于事务语体的基本性质、基本特征。 相似文献
8.
高校教学团队的内涵及其建设策略探讨——西北大学教学团队建设的探索与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
教学团队建设作为"本科教学质量与教学改革工程"的一项具有创新性和前瞻性的子工程,自实施以来在高校中产生了积极而深远的影响.本文阐释了教学团队的内涵和意义,在总结本校做法的基础上,提倡从团队自身和教学管理两个方面入手,将教学团队计划打造成为本科教学改革中的具有实践效应和示范作用的亮点工程. 相似文献
9.
汪涛 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(10)
提tí示shì:发fā令lìn枪qiān一yì响xiǎn,小xiǎo动dòn物wù们m en为wèi什shén么m e举jǔ起qǐ双shuān手shǒu呢ne?请qǐn你nǐ联lián系xì生shēn活huó实shí际jì想xiǎn一yì想xiǎn。一yì天tiān,森sēn林lín王wán国uó在zài狮shī王wán的de建jiàn议yì下xià,举jǔ办bàn50米mǐ跑pǎo运yùn动dòn会huì。在zài王wán国uó中zhōn有yǒu一yí对duì冤yuān家ji,是shì大dà猩xīn猩xin壮zhuàn壮zhu n和hé小xiǎo猴hóu子zi飞fēi飞fei。有yǒu一yí次cì,它tā俩liǎ为wèi了le争zhēn一yí个è桃táo子zi,打dǎ… 相似文献
10.