浅析信息传播新趋势及新闻传播类人才培养出路     

王喜严 《新闻知识》2012,(3):59-60

一、以媒介融合和应用传播为特征的新趋势传统媒体的发展日渐式微,已成为当前不争的事实。在经历了20世纪90年代后期的高度发展后,以报纸、广播、电视为代表的传统媒体,正经历市  相似文献   

象牙塔里看媒介--西安大学生媒介素养现状调查   总被引：49，自引：1，他引：49  

鲍海波  杨洁  王喜严 《新闻记者》2004,(5):16-19

媒介素养的概念属地地道道的舶来品，据学者鲁宾分析，主要有三个层面，即能力模式、知识模式和理解模式。就能力模式而言，指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力，侧重的是对于信息的认知过程。知识模式观点认为，媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系．其侧重点是信息如何传输。而理解模式的观点声称，所谓媒介素养就是理解媒介信息在制造、生产和传递过程中受到来自文化、经济、政治和技术诸力量的强制作用，侧重的是对于信息的判断  相似文献   

青少年对"网络文化"应趋利避害     

余志海  王喜严 《今传媒》2005,(10):19-20

  相似文献   

青少年对“网络文化”应趋利避害     

余志海  王喜严 《今传媒》2005,(10X):19-20

随着网络时代的来临，网络所带来的新的变革、网络生存状态，以及由此产生的网络观念互相依存，共同创造着一种全新的“网络文化”。目前，这一新兴文化正在以前所未有的速度在我国迅速普及。“网络文化”无论就其内容还是形式而言，都迥异于以往所有的文化样式，并对传统文化造成很大的冲击。  相似文献