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2.
探索互动数学教学模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
美国心理学家布鲁纳认为：“探索是数学的生命线．”在数学课堂教学中，教师创设情境，为学生构建一种开放的学习环境，教师通过提问引思，师生探索互动，建立模型，并加以应用与拓展，从而引起学生探索的兴趣，达到课堂教学的目标效能．笔者利用下述问题，构思了一堂习题课，将以问题变化，进行引申推广， 相似文献
3.
本文根据标准化的学科发展规律，结合浙江区域块状经济的特点，尤其是浙江嵊州领带产业标准化工作的经验，提出了用标准化方法提升浙江区域块状经济中产品的市场竞争力工作战略：建立区域标准化体系；积极采用国际标准和国外先进标准。 相似文献
4.
本文以三种不同的方法即矩阵法、快速傅立叶变换法和拉普拉斯变换法分别求出振动系统的简振频率．并将拉普拉斯变换法得出的系统的微分方程的解析通过MATLAB动态仿真。 相似文献
5.
对游戏服务器架构进行了深入研究,提出了一个基于消息队列的分布式游戏服务器架构设计。解决了传统分布式网状架构在节点多时管理成本增加及节点间消息流量在内网中几何级增长的问题。并在此基础上设计了一个游戏服务器通用架构,该架构在多个已经上线的放置挂机类网络游戏中使用,可以更好地应对玩家需求变化引起的架构调整,以及玩家数量波动时快速扩容或减容的需求。 相似文献
6.
目的:分析全运会决赛前后女子曲棍球运动员脑内神经递质的变化情况,研究连续大强度比赛对运动员神经中枢的影响。方法:在第11届全运会决赛期间,使用高级运动训练状态监控仪采集9名中国某省女子曲棍球运动员的脑电信号,并对比赛前后脑内神经递质浓度进行比较分析。结果:全运会决赛后,5-HT/DA比值升高,可能导致运动员的注意力下降,引发中枢疲劳;NE减少,可能使运动员的心理应激水平下降,赛前焦虑有所缓解;Ach增加、Glu/GABA比值升高,可能与运动员的学习和记忆能力增强有关。 相似文献
7.
在大学英语教学中尝试了以信息论与语言输出假设理论为指导的多媒体英语写作教学模式试验。该试验借助多媒体教育技术,综合利用范文分析、过程式写作、互评等方法,力图提高学生英语写作水平。实践证明,该模式作为多媒体环境下英语教学的一项主要内容是可取的。 相似文献
8.
文章利用focusky这个新兴的课件制作软件,结合知识地图理论,先从整体构建课件架构,使各个知识点之间的逻辑关系清晰易懂。以时间线为基准的课件,可以随时在各级知识点架构和具体知识点之间转换,提高学生的学习积极性和学习效率。 相似文献
9.
王晓军 《南宁师范高等专科学校学报》1997,(2)
二十世纪三十年代,日本帝国主义发动了企图灭亡中国的侵华战争,使中国蒙受深重灾难,中国人死亡2100万,伤1400万,损失5000亿美元.日本侵华战争十五年中,日军士兵在广袤的中国国土上对许多女性进行屠杀、侮辱,其手段之野蛮残忍令人不寒而慄.从这个意义上看,对于中国女性而言, 相似文献
10.
论高等职业教育的职业特征 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓军 《中国科教创新导刊》2008,(16):182-182
高职教育是职业教育,普通高等教育是学科型的教育。二者的主要区别表现在专业设置、办学目标定位与培养方式、教学质量衡量标准等方面。高职院校专业设置的主要依据是职业岗位群或行业,普通高等学校的专业设置的主要依据是学科分类。 相似文献