语文教学中如何体现诗词教学的美感     

石小梅 《读与写:教育教学刊》2008,5(9)

诗词是语文教学中的一项重要任务,而培养学生的审美意识,提高审美能力是美育的重要课题。在平时教学中,特别是在古诗教学中更应有效地完成这一任务。具体实施方式有再现形象美的直观演示法,体验情感美的朗读训练法和拓展意境美的启发  相似文献   

浅谈小学英语多媒体GAI课件设计与制作     

刘蓓  石小梅  谢辉 《中小学电教》2009,(11):67-69

随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育教学领域中的应用越来越广泛。人们利用多媒体技术多角度刺激学生的感官,使学生被新奇、丰富、形象、富有动感的鲜活形式所吸引,给学生以身临其境的感觉,充分调动了学生学习的主动性和积极性,增强教师驾驭课堂的能力,培养了学生的创新意识和实践能力,提高了教育教学的质量。因而运用多媒体教学的教师越来越多,而且希望自己制作课件的教师也越来越多。  相似文献   

学术论文注释编辑过程中的问题与策略     

石小梅  石春让 《编辑之友》2018,(3):81-85

编辑在编校学术论文过程中,经常会遇到注释的编辑问题.学术论文中的注释问题主要包括:注释位置不当,注释内容烦琐,注释表述不清,注释质量不高等.编辑人员应耐心细致地对待注释的编辑工作,与作者充分沟通,多方查证,依据八种策略完成注释的编辑工作.  相似文献