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1.
科曼整个心思都集中在昨天的巢上,因此,一见到同伴,他立刻说道:“帕迪,我有一个巢——一个野鸭巢,里面有一个蛋。”“你怎么知道那是野鸭巢?”帕迪有些嫉妒地问道。“我亲眼看到的!它背上有棕色的斑点,脚是黄色的,还有——”“在哪里?”帕迪挑衅地打断他,问道。“我才不告诉你呢!你定会抢走它!” 相似文献
2.
蔡恒 《新校园(当代教育研究)》2011,(3)
课堂教学是教学活动的基本组成部分,课堂教学的质量关系到学生多方面的发展和成长,如何让课堂焕发出生命活力,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,成了每一个初中化学教师所面临的重大课题.初中学生具有强烈的好奇心和求知欲,他们的学习动机往往以满足好奇心和兴趣为主,对各种新鲜事物好学好问、富于幻想. 相似文献
3.
为纪念抗日战争爆发五十周年,中央决定在卢沟桥头兴建中国人民抗日战争纪念馆。我们有幸参加了这一全国重点工程的设计工作。在设计过程中,得到了不少著名建筑专家的指导,并聆听了国务院副总理万里同志及中央书记处有关领导的具体指示,使我们对博物馆建筑在设计上如何体现民族化的问题有了以下几点认识: 相似文献
4.
蔡恒 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
“闲谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然”。在英国,有所谓说不完的莎士比亚;在中国,从《红楼梦》问世以来,200余年间,人们对它的谈论,也总是没完没了。《红楼梦》具有极高的思想性和艺术性,它深刻批判了整个封建制度和封建意识形态,它热情讴歌了宝玉、黛玉的纯真爱情,它精心塑造了几十个鲜明活脱和几百个有名有姓的人物,它广为涉及到那个时代社会科学乃至于自然科学许多领域,成为名副其实的中国封 相似文献
5.
学业自我效能感是指学生在学业情境中对能否顺利完成学业任务的主观判断和自我感知,是自我效能感在学习领域的表现。学业自我效能感决定学生的学习努力程度、面对困难的持久程度以及学习中焦虑或平静的程度,是影响学生学习动机、促进学习成绩提高和取得学业成就的关键因素。 相似文献
6.
7.
蔡恒 《现代图书情报技术》2003,19(1):82-84
介绍电子版手册“ASM Handbook”的功能与特点，并结合作者的实践经验讨论了使用该电子版手册的检索技巧和优越性。 相似文献
8.
科曼整个心思都集中在昨天的巢上,因此,一见到同伴,他立刻说道:“帕迪,我有一个巢——一个野鸭巢,里面有一个蛋。”“你怎么知道那是野鸭巢?”帕迪有些嫉妒地问道。“我亲眼看到的!她背上有棕色的斑点,脚是黄色的,还有——”“在哪里?”帕迪挑衅地打断他,问道。“我才不告诉你呢!你定会抢走它!” 相似文献
9.
蔡恒 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
作文教学是小学语文教学的重点,随着教学改革的不断推进和现代化教育的不断深入,传统的作文教学已经越来越满足不了现代化教学的要求。本文从作文教学的三个案例入手,就实践与活动在小学作文教学中的作用做相关探讨。 相似文献
10.
蔡恒 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(4)
我爱读《红楼梦》,觉得曹雪芹把人物写活了,王照凤就是其中最突出的一个;我也爱读《飘》(Gone With TheWind),觉得马格丽泰·密西尔(MargaretMitchell)把人物也写活了,郝思嘉(Scarlett O’Hara)就是其中最突出的一个。记得那还是1944年,我在东北大学外文系上学,在一股《飘》的热浪袭击下,见到了问世不久的傅东华先生的中译 相似文献