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图书馆事业是文化教育事业中的重要部分,它对提高全民族的文化科学水平起着极为重要的作用。大学的图书馆尤为重要,往往一个大学图书馆的水平代表了该大学的教学科研水平。1980年10月,由北京大学、北京师范大学、吉林大学、武汉大学、华南工学院和南京大学的图书馆专业人员组成的“中国大学图书馆赴西德考察团”在西德进行了十天访问,考察了图书馆事业。本刊特邀黄万新同志撰文介绍他们的收获。  相似文献   
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<正> 1983年,我们进行了一次用户教育的尝试.对象是综合性大学化学系一、二年级四个班近200名本科大学生.方式是作为选修课自由参加,利用课余时间(晚7时至9时).共讲20学时,自编讲义,每课时平均讲授四千字,全部讲义八万字.这次尝试,取得了意想不到的效果.从第一堂课开始,一直到全部课程结束,三百人的大教室始终满座,没有采取任何  相似文献   
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本文是根据日本关于《建立大学图书馆情报处理自动化系统总体制》的研究报告第一个问题《关于大学图书馆业务管理自动化系统设计》的第二部分《网络化的基本设想》编译的.原文执笔者为东京学艺大学图书馆石井启丰先生.他通过如下三个部分,介绍了日本大学图书馆实现网络化的经验:(一)系统设计的基本目标;(二)新系统的基本设想;(三)专用系统的必要性.  相似文献   
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<正> 一、几条值得关注的信息一九八四年十月,黄刚同志从美国寄回国内一封信,还有一篇关于美国图书馆专业教育的综述.《大学图书馆通讯》1985年第一期发表了这封信和达篇综述.其中有这样几条信息:(一)战后三十多年,美国的图书馆专业教育发展很快,但进入八十年代以来,却突然出现了衰颓的趋势.包括像纽约大学图书馆情报学院这样名声很好的学校在内,一连串图书馆专门学院相继关门停办,有的停止招生.(二)美国著名情报学家F.W.Lancaster于一九七九  相似文献   
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