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1.
中国互联网违法和不良信息举报中心向社会各界发出第1号公告,曝光谴责传播低俗内容的网站,并将有关情况转报相关管理部门进行处理。传播低俗内容的网站名单如下:  相似文献   
2.
公众监督的实现与保障机制的建立,是有效遏制网络色情、网络垃圾等违法和不良信息的重要途径,也是中国最广大网民的根本利益的逻辑起点与归宿。  相似文献   
3.
李鹏 《网络传播》2004,(8):26-27
青少年是我国网民中的主力军,大量的淫秽色情网站关闭后,他们出于好奇,通过搜索引擎输入有关色情的关键字时,便检索到了部分成人用品网站,这对青少年学生的身心健康是极不利的,同时,也是清理互联网不良信息的最后一块死角。  相似文献   
4.
网络不良信息对未成年人的危害及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
赵雅文 《新闻界》2004,(6):10-11,18
“爱一个人就让他上网吧,那是天堂;恨一个人就让他上网吧,那是地狱。”这句一度流行的网语,决非危言耸听。网络是天堂.在线教育、电子商务、宽带社区等能提供无穷的知识宝藏,令人尽享信息时代的便利;网络是地狱,色情泛滥、黑客猖獗、网上犯罪等.一切现实生活里的阴暗面在网上都有变本加厉的折射。  相似文献   
5.
网络信息过滤方法的比较研究   总被引:14,自引:0,他引:14  
系统地研究了网络信息过滤的主要方法,包括分级法、URL地址列表法、自动文本分析法和图像识别技术等,指出了每种方法的主要优缺点,并在此基础上探讨了网络不良信息过滤方法存在的主要问题及其发展方向。  相似文献   
6.
网络对未成年人的影响,一直为国家所关注。就在今年1月,教育部、文化部等8部门,再次就此联合发布新规。可是,我们认真、严肃地思考过网络吗?比如,网络在学生成长中扮演着什么样的角色?网络在教育中可以起到什么样的作用?教学中,网络是否可以引起育人观念的变革……很多时候,我们仰望分数,却忽视了当代学生注定伴随互联网成长这一不可回避的现实。许多教育者如同鸵鸟,把头埋在应试教育的荒野里,对身边呼啸而过的互联网、信息大潮视而不见。在很多学校采访,总是听到教师抱怨、讲述网络对学生成绩的影响;在部分学校,甚至出现校领导带队,到网吧去抓学生的事情。即使最好的做法,也不过是把课上得精彩动人,让校园生活丰富多彩,从而达到与网络争夺学生的目的。我们习惯了把互联网视为教育的对手。网络与教育,非此即彼。只是,如果我们一味把互联网等新技术视为洪水猛兽的话,也许就不会有比尔·盖茨了:在读高中时,这位今天信息界的世界领导者,其电脑水平就已可以胜任黑客的工作,他常常在晚上溜出去,和朋友一起为一家计算机公司做测试工作。对于青少年来说,好奇心和求知欲使得他们对新技术、对未知世界有一种天然的亲近感,也使当代社会毫无争议地从先喻时代走进了后喻时代。面对网...  相似文献   
7.
近几年,学校校园计算机网络的建设可谓是一日千里。计算机校园网飞快发展给我们的教学带来高效率的同时,另外一个重要问题又摆在我们的面前:网络的发展和技术的提高给网络安全带来了很大的隐患,尤其中小学校园网对安全性的要求有其自身的特殊性,除了传统意义上的信息安全(病毒、恶意攻击以及物理设备的安全防范)以外,还要应对如色情、暴力、反动等不良信息对学生思想污染的问题。  相似文献   
8.
《网络传播》2007,(4):82
“违法和不良信息举报中心”由中国互联网协会互联网新闻信息服务工作委员会主办,其宗旨是“举报违法信息,维护公共利益。”我们的主要任务是接受公众举报违法和不良信息,督促从业单位加强自律。  相似文献   
9.
<正>随着网络时代的发展,大学生面临的校园环境、社会环境、生活方式发生了很大的变化,教师的角色发生了变化,网络媒体影响着学生思维方式。学生自制能力弱,上课注意力不集中,影响教学效果。本文分析当前学生的思想状况,针对这些新现象提出了一些建设性的自我管理方法。  相似文献   
10.
博客作为一种新型沟通工具,随着网络的快速发展,逐渐进入高校。越来越多的大学生开始将其作为发表个人观点、展示自我的重要平台。但事物都具有一体两面性,网络博客中的不良信息不可避免的会给大学生带来一些负面影响。如何消除这些负面影响,同时能够充分利用网络博客这个平台做  相似文献   
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