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《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
随着我国全面深化改革的不断推进,培养当代大学生正确树立社会主义核心价值观就成为思想政治专任教师重要责任。随着高等教育的不断普及,接受高等教育的人数不断增加,但是当代大学生在履行社会职能方面却不能得到社会的普遍认可。究其根源在于高等教育的快速发展,让更多的人具有了更高的专业知识,而学生自身的行为道德规范养成教育却没有走上快车道。 相似文献
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李凌 《安徽职业技术学院学报》2017,16(2)
培养"双师型"教师是职业教育师资队伍建设的重点,提升校内专任教师"双师"素质是培养"双师型"教师队伍的主渠道.实践证明,落实以教师为中心的人才管理理念,物质激励、精神激励,分类设计教师培养策略,"真枪实战"企业实践、技能竞赛等是提升专任教师的"双师"素质的有效途径. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2016,(1)
近年来,普通高校师资队伍普通高校教师的年龄、受教育程度、职称、性别结构等都发生了显著的变化。文章分析了1998-2013年间教育部有关高校师资队伍的统计数据,从生师比、年龄、学历、职称、性别五个层次剖析了普通高校教师队伍的结构现状,发现普通高校专任教师队伍现状主要为:教职工总量超编与专任教师总量缺编之间的矛盾日益激化、专任教师年龄结构趋于年轻化、专任教师学历层次稳步增长、教师队伍年轻化、青年专任女教师人数激增。 相似文献
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