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1.
专家型体育教师的培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
国外,对专家型教师的研究已成为教育学界和心理学界的重点研究领域。国内,对此问题也相当重视,正在积极开展研究。在体育教学领域,开展有关专家型体育教师的研究,不仅对体育师资的培养和体育教师的进修培训具有现实的指导价值,而且对培养各级各类体育人才,加速我国体育事业的现代化进程也有着重要意义。借鉴心理学对专家型教师的研究成果,教学观摩、微型教学、教学决策训练、教学反思及教学研究是培养专家型体育教师的几条有效的措施和途径。  相似文献   
2.
华子剑 《新闻记者》2002,(11):40-40
新 闻界不久前传出的两则消息荡起涟漪 ,人民日报社原社长邵华泽、原总编辑范敬宜 ,双双被请进我国两座最高学府 ,分别担任北京大学、清华大学的新闻传播学院院长。请注意 ,院长的前面没有“荣誉”或“名誉”之类的头衔。邵华泽、范敬宜成为新闻学院的“当家人”当之无愧。这不能说与他们的社会声望无关 ,但社会声望并非仅仅来自他们曾经担任的职务 ,更多缘于他们在新闻事业乃至其他领域的建树 ,包括理论上的贡献。两所新闻传播学院都有志向国际水准迈进 ,并不需要高官显要来“撑门面”,而需要专家学者来“掌门” ,邵华泽、范敬宜正是有着丰…  相似文献   
3.
在社会主义市场经济理论和实践面前,传统的新闻宣传工作如何改革才能适应?这里面,包含着一个全新的理论思路,亦是一个相当实际的现实命题;社会主义的新闻宣传工作者,必须努力掌握社会主义市场经济理论与知识,使我们的新闻记者成为市场经济类专家,从而使新闻改革在一个重要的方面具有了内在的动力;培养、造就一支谙熟市场经济的新闻记者队伍,与新闻改革之内在的必然联系,不可等闲视之。如何培养和造就一支堪称市场经  相似文献   
4.
基础教育是教育的重要阶段,教育的质量和水平与教师的素养和教师培养工作的水平有密切关系,中学教师在职培训工作是教师教育的重要环节,它的发展趋势预示着今后教师在职培训发展的方向。  相似文献   
5.
当我们讨论“全国青语会”的时候,要特别想到上世纪九十年代的优良环境。那时,伴随着基础教育的复苏与振兴.全国各地涌现了一大批专家型中学语文教师,如于漪、钱梦龙、章熊、宁鸿彬、蔡澄清、吴心田、张孝纯、林炜彤、洪宗礼、洪镇涛、欧阳黛娜、魏书生、黎见明、颜振遥等等。这些名师不仅在自己的土地上辛勤耕耘。  相似文献   
6.
杨居礼 《今传媒》2005,(9X):63-64
在文艺界,能称得上专家的领导不多,而在领导位置上的文化人更是少有。这是因为能将专家学养、才能素质和文化人品格统一在某一个人身上的情况非常之少。西安市文化局局长严彬可以说是契合了这些素质的专家型领导。她的经历很简单:从话剧院到文化局,一直未出文艺界:职业也不复杂,从演员到导演,到话剧院院长,再到文化局副局长、局长兼党委书记,一直从事文化事业。然而正是由于这种简单和单纯,才使她专心致志地在文化艺术之路上奋斗并卓有成就。  相似文献   
7.
蔡雯 《今传媒》2005,(10X):10-11
在传媒产业处于世界领先水平的美国,对新闻人才的需求正在发生变化。最近一年我借美国富布莱特项目提供的机会在美国多所新闻传播学院和多家新闻媒体进行了实地调研,发现新闻机构对新闻人才的素质与能力要求与以往相比有两方面要求更高,那就是:更加强调专业报道领域中的知识水平和研究能力,更加重视对各类型媒介的传播技术的融合。  相似文献   
8.
《基础教育参考》2011,(3):57-57
谭家颖,中学语文高级教师,黑龙江省伊春市第二中学校长,省首批“百名专家型校长”,省德育工作先进个人,省“三育人”工作先进工作个人。其著述多次在《中国教育报》,《基础教育参考》。《教育探索》等刊物上发表,新华出版社、黑龙江教育工作出版社出版。  相似文献   
9.
正本刊讯近日,南宁市良庆区教育局派出30名中小学校长到北京师范大学等高校学习,目的是通过理论培训、跟班锻炼、集体研修等方式,拓展校长们的视野,更新管理理念,提升理论水平和实践能力。培训内容有教育理论和政策、教育管理专题、领导能力提升、行动研究等模块。近年来,良庆区教育局积极建设专家型校长队伍,实施了"名校长培养工程",将特色学校建设和"名校长培养工程"有  相似文献   
10.
2014年12月12日至14日,中国人生科学学会中小学教育专业委员会于在北京举办了首期教育专家智库特训营,来自全国各地的30名优秀中小学教师参加了首期特训。首期特训营旨在扩大中国人生科学学会中小学教育专业委员会存学校教育中的价值领导力和学术影响力,发现并打造一批服务中小学教育教学的专家型教师,组建中国人生科学教育专家智库。  相似文献   
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