关于中等职业学校文化课教学的几点思考     

戴荣 《职业教育研究》2005,(4):81-81

中等职业学校的文化课教学,要取得良好的教学效果,就要降低难度、改进教法、严格要求以提高质量.  相似文献   

仙山琼阁 理想境界——《我的空中楼阁》教学探美     

余力文 《中学语文(读写新空间)》2009,(2)

在现行高中语文教材中，仅就美学意蕴而言．李乐薇先生的《我的空中楼阁》是一篇登峰造极之作。文章篇幅不长。但称得上是一座小型的文学“富矿”．这给执教的教师提出了严格要求．一是必须具有较高的文学修养和丰富的审美经验，有一双善于发现美的“慧眼”：二是要掌握一定的授课艺术。能解读出作品中蕴含的美学元素，交给学生一把探宝的钥匙，自行探宝．学有所获。  相似文献   

自主学习的卓娅     

王宝琪 《小学生》2008,(9):40-41

苏联卫国战争时期有个女英雄叫卓娅。她面对敌人的绞索,宁死不屈,最后英勇牺牲。她小时候还是个以刻苦、诚实的态度对待学习的人。卓娅多数功课很好,唯独数学学习比较吃力。弟弟舒拉和卓娅同年级,各门功课都学得很轻松。有一天晚上,卓娅把大部分家庭作业做  相似文献   

女新兵丰富多彩的业余生活     

胡传新  吴春九 《军事记者》2008,(3):74-74

武警安徽总队司令部直属队女兵新训队立足人性化管理,针对新兵的思想、身体和心理特点,既严格要求,又寓教于乐。该队充分利用现有条件和资源,积极开展丰富多彩的文化娱乐活动,努力创造健康、和谐、舒心的警营环境。  相似文献   

郑州大学西亚斯国际学院马克思主义学院教师、特等奖获得者 张婧:让思政课活起来、潮起来、强起来     

长青 《河南教育》2018,(12):107-107

“台上一分钟,台下十年功。”自从教以来,张婧在思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学中以“四有”“四个引路人”“四个相统一”好老师的标准严格要求自己,以学生为中心,有的放矢设计课程、恰当运用实践案例、准确把握核心概念,让思政课真正活起来、潮起来、强起来,把思政课真正讲到了学生心坎儿上。  相似文献   

虎妈观点     

嘉艺 《教育》2011,(13):23

美国版的《虎妈战歌》于2011年1月出版,书中的教育观点涉及到了"圈养"和"放养"孩子的讨论,蔡美儿以自己家人的亲身经历诉说了其中的苦与乐,失与得。这本书引发了全美对"虎妈"观点的讨论:比如教育中的严格要求、居安思危;替孩子做主;忍耐换未来;不允许孩子试错;要求孩子顺从,遵守规则。"虎妈"的观点升级为全球话题。替孩子做主蔡美儿在《虎妈战歌》一书中引用中国的一句老话——富不过三代:第一代华人奋斗立足在美国,坚守中华民族的文化和传统教育方式,省吃俭用,投资下一代教育,因此第二代华人往往能成为美国社会的精英,而到了第三代,由于第二代华人不再坚守中华传统的严格教育,第三代华人就难续辉煌。为解除这一"魔咒",蔡美儿决心做一名"虎妈",用中国传统的严格教育来教育自己的孩子,成就第三代华人的辉煌。  相似文献   

师爱的误区     

李起忠 《吉林教育》2011,(9)

著名教育家苏霍姆林斯基说过:我生活中最主要的东西是什么?我会毫不犹豫地回答:对孩子的爱。为我国教育事业贡献了毕生精力的优秀教师王企贤,面对向他取经的人,言简意赅地指出:要说有什么经验嘛,也很简单,只有一个字,就是爱。爱你所从事的事业,爱你所教的学生。这是两位教育家对师爱的尊崇。古今中外的教育者之所以大力强调师爱二字,归根到底是出于对师爱力量的尊重。师爱是一种理性的爱,体现着人们对教育规律的深刻认识。师爱不是师生间天然的感情纽结,不是教师施加于学生身上无目的、无原则的情感  相似文献   

浇灌文明花     

林丽玲 《辅导员》2012,(1):53

(2月20日)习惯,是人在长时间里逐渐形成的不容易改变的行为。同学们,你们有哪些好习惯?作为少先队员,需要养成哪些好习惯?要养成良好的语言习惯。这是最基本的文明礼貌。我们要随时注意自我约束,坚持不说谎话、粗话,不骂人、打架,要主动、热情、大方地和人打招  相似文献   

《物权法》对依法行政的新要求     

李雅云 《教学和研究参考》2007,(6):20-20

首先，《物权法》对行政执法中涉及财产内容的处罚提出了严格要求。政府的相关执法部门。在对私人进行罚款、没收财产等行政处罚时。如果没有法律明确规定的权限和履行法定的程序。都有可能侵犯公民、法人的物权。  相似文献   

高三学生问题面面观     

黄会欣 《考试》2011,(6):31-32

一、总是关注旁人 同学甲：高三了,班级氛围让我感到有些窒息。尤其最近一个月,即使课间休息在教室里埋头用功的人也很多。我的几个好朋友,也一改以前的懒散,居然那么刻苦地做习题、啃书本。每天看别人充实忙碌的样子,我就很着急。我对自己更加严格要求,别人课间不出去,我也就不出去,别人不午休,我也不敢午休,就怕自己比别人少学了。  相似文献