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1.
本文阐述了在争先创优活动中推进基层党建工作的几点对策和建议为巩固党的执政地位和和提倡执政水平,把基层工作不断推上新的台阶.  相似文献   
2.
学校是教师生存发展的平台,学校的管理直接影响到教师的价值取向、心理状况和情绪表现。加强和改善学校的管理,对于提高教师的幸福指数至关重要。管理心理学提示我们,一个人行动的动力源泉是需要,行动的发生及其努力与否,取决于需要的层次和强度。一个对事业充满进取激情的教师,不仅具有低层次的"自然需要",而且具有较高层次的"社会需要"和"精神需要",并对这些需要,特别是较高层次的需要产生强烈而且持久的追求。为此,学校管理就要从教师的需要出发,采取一定的措施,投其所需,引导和激励教师不断追求各层次的需要,在追求中激发出对事业的进取心和激情,从而提高他们的幸福指数。一、提高教师职业幸福感,让  相似文献   
3.
邱娟 《华章》2013,(14)
争先创优活动作为提升基层工作能力,服务群众生活的一种活动形式,对于改善民生、促进社会发展、提升党的执政基础等各方面有着重要的现实意义。尤其是突出群众工作路线的环境下,推动基层争先创优活动向纵深发展,从各方面加强党员干部服务群众的能力,都有着重要的作用。本文将围绕争先创优活动的工作载体以及在基层工作中的重要表现,突出这一项活动、工作方法的先进性,更好的实现这一活动的全面推广,为实现为民服务、提升执政能力提供强有力的保证。  相似文献   
4.
师德学风建设是高校全面贯彻党的教育方针,实现社会主义学校培养目标的重要条件.要进一步通过营造良好的师德学风氛围,来促进高校争先创优活动的纵深发展.  相似文献   
5.
2012年10月31日~11月1日,由国家档案局、民政部、农业部联合组成的验收组,对扬州市邗江区创建全国社会主义新农村建设档案工作示范区活动进行考核验收。验收组通过听取汇报、专题答询、现场检查、综合评议,宣布邗江区以优异成绩通过验收,成为全国社会主义新农村建设档案工作示范区。  相似文献   
6.
聂建军 《采.写.编》2023,(8):F0003-F0003
南苏曹社区位于邯郸市区东北部滏阳河畔,社区现有人口6523人,1656户,党员291人,下设14个居民小组。多年来,该社区紧紧围绕文明社区建设目标,致力于提高居民生活质量、提高居民素质,从强化基础设施、活跃社区文化、保障社区治安、美化社区环境、拓展社区服务等方面着手,积极开展了文明社区创建活动,促进了社区建设整体工作的开展。  相似文献   
7.
董奎廷 《科协论坛》2010,(10):17-18
河北省威县科协根据中央和省市关于开展“创优争先”活动的安排部署,结合县委《关于深入开展“双教双帮双评改”活动实施方案》的通知精神,县科协成绩面前不骄傲,荣誉面前有压力,仔细查找工作中的不足,持续不断地创新科普思路和完善科普服务手段,为农民增收提供技术支持,为构建和谐威县作出新的贡献。  相似文献   
8.
《安徽教育》2010,(7):12-12
<正>本刊讯为树立青年学生中的先进典型,引导广大青年学生自觉成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,共青团中央、教育部联合开展了"全国三好学生"、"全国优秀学生干部"、"全国先进班集体"评选表彰活动。经学校和各级共青团组织、教育部门推荐、评审、公示等程序,共青团中央、教育部决定,对两年来在争先创优活动中取得突出成绩的个人和班集体予以表彰,  相似文献   
9.
程晓东 《大观周刊》2011,(18):30-30
在党的基层组织和党员中深入开展争先创优活动,保持和发展党的先进性,对于巩固党的执政地位、贯彻落实科学发展观、促进经济社会发展、构建和谐社会具有重要的作用。  相似文献   
10.
《高校辅导员学刊》2014,(1):F0003-F0003
正重庆大学围绕立德树人的人才培养宗旨,以提升学生综合素质为核心,以重庆大学本科学生思想政治教育指导意见为指引,以创建优良学风、浓厚育人氛围为抓手,依托学生"争先创优"系列活动、毕业季爱校感恩教育等主要举措,培养学生爱校情怀,铭刻重大精神,将校园文化建设内化为优良学风的形成,通过树典立范引领学风,通过文化活动活跃学风,开启学  相似文献   
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