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1.
2.
氧气的实验室制法是初中化学要求熟练掌握的知识,也是中考命题者十分青睐的重要考点之一.为帮助同学们更好地掌握这部分知识,现将有关氧气制取重要知识点解读如下,供参考.  相似文献   
3.
4.
马艳平  洪玉珍  祝慧平  陈永 《教师》2011,(17):118-119
二氧化锰(MnO2)价格低廉、环境友好,具有优良的离子交换、分子吸附、电化学、催化和磁学性能,大量用于电池等工业,是一种重要的无机功能材料。二氧化锰的晶型种类繁多,已发现5种主晶型和30余种次晶型,其中以a-Mn02、β—Mn02、y-Mn02、δ-Mn02、λ-MnO2五种主晶型为代表。一般认为,材料的晶体结构与其性能有直接的关联,因此,合成不同晶型及不同形貌的二氧化锰材料很有意义,传统的二氧化锰制备工艺对锰矿利用率低,且制备出的二氧化锰在性能方面远远无法满足现代材料的需求,大大限制了二氧化锰的应用。由于纳米材料特殊的表面效应、小尺寸效应、量子尺寸效应和宏观量子隧道效应等,使得纳米二氧化锰的制备成为研究热点。  相似文献   
5.
李嘉 《化学教与学》2014,(2):63-63,53
在使用MnO2对H2O2的催化制氧的实验中,将制得的氧气通入到了淀粉碘化钾溶液,结果发现淀粉碘化钾溶液变蓝的异常现象。对此作者设计了一系列的实验对此异常现象进行了探究并做出了合理的科学解释。  相似文献   
6.
杜敦帅 《化学教与学》2014,(2):97-97,95
实验中发现了沾在抽纸上的紫红色的碱性(中性)高锰酸钾溶液,迅速变成深绿色,并很快变成了棕褐色。这个方法解决了加热高锰酸钾制氧气过程中学生对于产物颜色的疑问。  相似文献   
7.
<正>在鲁教版九年级化学(上册)教材中,关于氧气的实验室制法的实验探究,其反应原理是用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气。一、原实验的缺陷1.实验现象实际操作时,由于二氧化锰是黑色粉末,向装有3~5mL 10%过氧化氢溶液的试管中加入少量二氧化锰后,  相似文献   
8.
对于二氧化锰催化分解氯酸钾制备氧气的反应机理提法很多,文章从新的角度提出一种既和实验现象相吻合又能从理论上做出完满解释的实验机理。  相似文献   
9.
对于二氧化锰催化分解氯酸钾制备氧气的反应机理提法很多 ,文章从新的角度提出一种既和实验现象相吻合又能从理论上做出完满解释的实验机理。  相似文献   
10.
在学习化学的过程中,有很多解题方法与技巧,只要我们平时多留意,多练习.掌握了解题的方法与技巧,不仅会让化学的学习更加简单,给我们节省大量的时间,而且也让你从中得到意想不到的乐趣.1.极端假设法例1将4.9g氯酸钾与1.62g二氧化锰混合后,放入试管中加热,充分反应后,试管中剩余固体  相似文献   
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