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1.
赵小华 《济宁师范专科学校学报》2002,23(1):37-40,44
人的全面发展问题是一个常议常新的话题。马克思主义科学地揭示了人类历史和人的全面发展的客观规律，为实现人的全面发展这一理想指明了方向：邓小平人的发展思想不仅是马克思主义理想的继承，更是这一理想在中国社会现实化的过程。邓小平赋予这一理想以实践性的特点和现代的内涵，并以其特有的方式从物质（经济）基础、精神支持、直接实现途径三方面较为完满地解决了这一古老的问题，体现出理想与现实的互动性。 相似文献
2.
第 二次海湾战争不但是对美、伊战争双方军力和民心的检阅 ,而且是“911事件”以来世界形势新变化情况下对全世界战争与和平两种力量的检阅 ,同时也是对中国新闻界的胸怀、眼光、阵营、影响力、应变性和互动性等等的检阅 ,而最后一点无疑对我们来说 ,是一个新鲜而有意义的重要话题。中国新闻界受检阅的历史背景自从上世纪“文化大革命”结束以后 ,中国社会发生了天翻地覆的历史性的全面变化 ,这构成了当今中国新闻界受检阅的历史背景。一是中国社会在政治上抛弃了“以阶级斗争为纲”的意识形态的束缚 ,相对进入到了一个比较多元、宽松的、世… 相似文献
3.
在北京奥运会的新闻大战中,手机媒体的报道效果和影响力都远远超出最初想象,成为科技奥运的一大亮点。奥运会期间,上海地区首家和规模最大的彩信手机报i-news将原来的体育新闻改为奥运专版,并新增特刊 相似文献
4.
5.
电视新闻节目发展的新形态 总被引：2，自引：0，他引：2
陈加伟 《中国广播电视学刊》2004,(4):40-41
一些省市电视台近年出现了一种有趣的现象,就是非专业新闻频道办起了超长新闻节目,如江苏广电总台城市频道《绝对现场·南京零距离》时长100分钟;南京电视台新闻综合频道《直播南京》时长90分钟;湖南经视都市频道《都市一时间》时长60分钟。这些超长新闻类栏目主要 相似文献
6.
TV2.0时代,电视节目的制作和传播正在发生根本性的变革,最直接的体现就是节目的互动性日益增强,体现在节目内容、节目形态、品牌营销等方面.央视《开讲啦》作为其中的典型代表,在现场互动、互动衍生品开发、产业链循环、全媒体营销等方面均有可深化的地方. 相似文献
7.
在阐述数字叙事领域互动理论的基础上,借鉴美国学者玛丽-劳尔·瑞安(Marie-Laure Ryan)的"数字文本用户参与层理论",分析超文本小说、互动游戏、虚拟游戏等数字叙事中的用户参与行为.指出随着用户参与数字叙事深度和广度的加强,用户的参与行为在整个故事生成中的作用更加重要,但用户的参与行为始终受到故事情节和数字叙事系统的制约. 相似文献
8.
本文介绍了安徽广播电视台公共频道年度新闻行动《寻访母亲河》之《南淝河·春》的主要运作情况,重点分析了其表现形式上的特点：如寻访和演绎的灵活方式,广泛的参与性和互动性,新闻与活动相结合,包装和编排上的突破等等。对于同类新闻行动的实践操作具有较强的借鉴功效。 相似文献
9.
高中生获得英语知识的路径大多源自英语教师在课堂中的信息输入，因此，作为高中英语教师，应该更加关注自己的课堂话语，加强与学生间的互动，有目的性地使用教学策略来提高学生的课堂参与度，有意识地与学生共同建构知识语境，灵活地进行语言输入，明确地发出课堂活动的指令。本文通过观察南通地区某高中的课堂教学，发现学校教师在构建真实情境、课堂反馈方面做的有所不足，笔者对此提出一些构建真实情境、关注自身语言形式等建议。 相似文献
10.
在教育逐步走向现代化的今天,提高学生自主创新能力已成为全社会的共识。文章认为,教师应改变传统教学方式,在日常教学活动中力求体现下列四个特性:自由活泼的民主性;以人为本的主体性;质疑、解疑的互动性;学以致用的实践性,从而提高学生的自主创新能力。 相似文献