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1.
程细权 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2011,(6):50-53,69
兰斯顿·休斯是与时代同行的作家,他的不少作品如实反映了美国经济大萧条。在《无家可归》、《勇气》、《为什么你认为？》三篇短篇小说中,他以底层黑人的视角,描写了经济大萧条对他们生活造成的冲击以及他们的奋起抗争,表达了作者对底层百姓的深切同情,对经济大萧条可能造成的破坏性影响的深深忧虑。 相似文献
2.
杨新宇 《陕西职业技术学院学报》2006,(2)
兰斯顿·休斯是20世纪最优秀的黑人诗人之一。国内外大多数学者对他诗作的研究侧重于其代表作,即他中后期的作品,而对他的早期作品,即他的成名作《萎靡的布鲁斯》涉及不多。然而无论从诗歌的形式和内容上来说,《萎靡的布鲁斯》对休斯后来的创作无疑起到了路标般的作用。而这种路标式的作用也正是任何一个休斯的喜爱者和研究者不可以忽视的。 相似文献
3.
兰斯顿·休斯(Langston Hughes,1902-1967)是位才华横溢的黑人作家,精通多种文体的创作。在四十多年的文学创作生涯中,休斯诗歌的主旋律与诗歌思想的灵魂表现在对黑人民族的自豪感、对黑人文化的关注和对种族歧视的谴责。在这一主旋律下,他诗歌中的文化意识是一个不断向上的过程,体现出了从探索美国黑人身份、发起民族斗争到突出“多元文化观”的变化过程。 相似文献
4.
郑怡 《四川教育学院学报》2008,24(12):59-61
兰斯顿·休斯是20世纪美国文学史上一位重要的作家。在其创作的多部作品里,休斯探索了美国黑人文化在白人主流文化阴影笼罩之下民族文化的解放、复兴之路。这与倡导解构西方文化霸权、弘扬第三世界民族文化和主张多元文化主义的后殖民主义理论有着许多共通之处。休斯与后殖民主义理论都持有不同种族、不同文化不分强弱大小、平等交流、共存发展的多元主义思想。 相似文献
5.
关注黑人文化,充满民族自豪感,谴责种族歧视,是兰斯顿·休斯诗歌的主旋律及其思想的灵魂.在这一主旋律下,他的诗歌体现出从强调一元民族意识到突出多元文化观、社会观的变化过程.其前期偏重于反映他鲜明的黑人民族意识,后期则更多地探索了黑人与白人民族文化融合的途径,凸显出他多元的文化观与社会观,并能融民族意识与多元文化观、社会观于一体.究其根源,主要在于他对美国黑人处境认识的日益深刻以及美国黑人对实现民族平等、自由呼声的日益高涨.休斯诗歌超越了黑人作家的创作传统,其主题对后世黑人作家的创作具有深远影响. 相似文献
6.
哈莱姆文艺复兴主流作家以各种为由责罚左拉·赫斯顿使之埋没了将近三十年,本文试图探讨这种责难背后的真相——赫斯顿所持的"另类"种族观。通过浓缩版自传Slavery Gave Me Nothing To Lose和其他作品研读,对比赫斯顿与兰斯顿·休斯、理查德·怀特作品中的种族观差异,并探究差异缘由。 相似文献
7.
兰斯顿·休斯是20世纪美国文坛巨匠,作为一位桂冠诗人,他写了很多反映黑人工人阶级的诗歌并为自己的黑人身份而感到自豪。对于黑人女性问题,休斯同样十分关注,他为此创作了大量诗歌作品。在他的诗歌里,休斯不仅表达了对美国种族问题的看法,同时也对黑人女性给予了深深的同情。通过对休斯40年代的诗歌中黑人女性问题的探究可以得出其艺术视角的回归,反映了其艺术日益趋于成熟。 相似文献
8.
程细权 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2010,(6):29-31
《一个星期五的早晨》是美国黑人文学中的名篇。在这篇小说中,兰斯顿·休斯通过情节结构的前后抵御、人物行动的隐形障碍、思想意义的有意模糊,增加了小说叙事的容量,构成了叙事的矛盾,反映了他创作思想上认识与实践之间的焦虑。 相似文献
9.
《中学生阅读(初中版)》2011,(12):34
我特别愿意在新年即将到来的时候,把这本《山中少年今何在》推荐给大家。这是一本与梦想有关的书,书中这群正值高三的学生都怀有关于生活的炽热梦想,并且都想通过自己的努力实现梦想。班长周宇家境一般,父母为了供他读书,都在外地打工。他学习 相似文献