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1.
最美是童年     
薛文慧 《辅导员》2011,(11):40-41
童年是什么?童年是一汪清澈的泉水,童年是一杯浓郁的咖啡,童年是全世界最搞笑的故事集,是最可心的满分试卷。我的童年是七彩的,七彩中我和好朋友友谊那一色,最难忘。我们约定要做一辈子的好朋友,我们之间从来不曾有秘密,互吐心声、互相鼓励。秋天,当土地休息,只剩下整齐繁密的"玉米队"时,我和好朋友佳慧走到田野旁,空旷的土地、陡峭的山坡,佳慧突发奇想——找来了另外的好朋友,我们像野丫头一样玩起了  相似文献   
2.
《同学少年》2011,(10):55
状元:一根羽毛,如果在风里,就只能随风飘荡,随遇而安;如果在一只鸟的身上,就可以飞越万水千山,饱览无尽风光;如果在一位作家的手里,就可能写出鸿篇巨著,流芳千古。(奕欣)  相似文献   
3.
作文怎么写?俄国作家屠格涅夫说,写作必须要有自己的气息,这一点最重要。什么才是自己的气息?《风滚草的秘密》里,肖至俏写出了自己的小发现。《山村的早晨》中,占燕写出了自己看到的美景。卢云龙在《我家的羊》  相似文献   
4.
张影 《教师博览》2011,(6):57-57
愁,是一种看不见、摸不着、嗅不出、听不到的情绪。古代诗人却运用种种修辞手法,将愁绪转化为有重量、有长度、有色彩、有声响、有生命的形象,并与诗人的情感结合,构成新的意境,妙言迭出。  相似文献   
5.
冲动在其中     
俗话说,冲动是魔鬼。最近发生在我身上的一件事,就充满了冲动。星期天,我和同学约好去爬山。其实,我们几个从小玩儿到大的同学每年春天都要去爬一次山,爬山已经成了我们约定俗成的一个集体活动。而且春天一到,山花遍地,登上山顶  相似文献   
6.
由于我们中学生普遍对生活缺乏灵感,缺少对名著名篇的品读,因此也就很难有丰富素材的积累,加之对写作没有兴趣,导致写出来的文章内容空洞,文采干瘪,没有情感真情的流露,没有感染力,没有灵性,使人读起来味如嚼蜡,本文就来阐述如何激发中学生的写作兴趣,掌握写作的技能技巧,指导学生能够写出沁人心脾的美文来。  相似文献   
7.
8.
经常接到学生或家长来信或来电询问,怎样写出高人一筹亮人眼球的赛场作文?这个问题看似简单,实则非三言两语可以说得清楚。作为一名作文竞赛老评委,解读各级各类赛场优秀作文,有些带共性的东西,似乎可以回答一些问题。下面仅就竞赛作文如何写出个性跟广大参赛选手们谈几点体会。新课程标准倡导学生独立自主写  相似文献   
9.
陈蓉 《中华家教》2011,(9):42-43
我是一名老师,也是一个一年级学生的妈妈,我深知良好的作业习惯对孩子一生的影响。因此,从儿子上小学后第一次作业开始,我就在思考,如何让孩子养成良好的作业习惯。为此,我做了不少尝试,也有了一些自己的心  相似文献   
10.
四季——哎呀呀,又是一个好大的主题。乍一看,季节这个概念有点虚,它不像一个人、一只动物、一株植物,是一个实实在在的东西。它不能像模特儿一样,站在我们面前,让我们照着它的样子画出一篇作文。但它分明又无处不在,  相似文献   
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