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基于刘桥一矿刘桥断层的构造特征和水文地质特征,从巷道过刘桥断层时的最大出水量预测和刘桥断层带的阻水能力方面分析,认为-380石门过刘桥断层是安全的,对同类条件下巷道过大型断层具有一定的参考价值. 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2016,(4):3-5
看到这一期的标题时,你是不是以为,周,com写错别字啦?因为,老师教的是"造型",不是"造形"哟!老师教得没错,你说得也没错。不过,我们要教大家的,可不是造型师的看家本领——给明星做造型,而是"创造一个形象"。造型师只能美化形象,而"造形师"却可以创造形象。哪个更厉害,是不是一目了然呀?首先让我们来见识一位小小"造形师"的"造形"功力—— 相似文献
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不知什么时候,我们社区新来了一位"帅小伙"。它身高大约两米,穿着雪白的西装,系着绿色的领带,别提多神气了。你可别小瞧它,它可是一位神通广大的魔术师。它有两只非常特殊的眼睛,"左眼"显示出水量和金额,"右眼"由红绿色的按钮组 相似文献
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极值法是一种重要的数学思想和分析方法.所谓“极值法”,即在一个值域上取极大值或极小值.地理事物在不断发展变化,地理教学中取地理量的极大值或极小值作为临界点,分析、推断地理事物发展变化的规律.采用极值法有利于对地理事物发展变化进行定性和定量分析,理解地理要素及地理现象之间的关系,揭示地理事物和地理现象的分布和演变规律.本文结合实例试谈极值法在地理解题中的运用. 相似文献
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数学是一门基础科学,更是一门解决相关学科问题的工具。在科学技术飞跃发展、素质教育全面推进的今天,应用数学的地位显得格外重要。我们知道,学习数学的目的,就是解决实际生活中的问题,比如现代社会中小到日常的家庭理财,大到国家的航空航天,无论哪一件事情、哪一个行业,可以说都和应用数学 相似文献
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PJ zhang 《课堂内外(小学版)》2014,(11):44-49
正今年,我们和爸爸的朋友们一起出了一趟好远好远的远门——我们去美国西部自驾游了。这一行收获实在太多太多,特别开心的是去了我向往已久的黄石公园。黄石公园是个很特别的地方,公园里的气候多变,我们在园内的公路上行驶时,常看到这边阳光普照,另外一边却是乌云密布。我觉得最有趣的是老忠实泉,没有喷发的老忠实泉平静得看不出任何特别之处,我们去的时候还有几头野牛在散步,我好担心它们一会儿会被"开水"喷到。这不过是我多 相似文献
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沈志强 《中小学心理健康教育》2014,(20):1
二十多年前的一幕,总叫我难以忘怀。学校新挖的水井出水量不足,校园用水紧张。随着炎热夏季的来临,用水问题日益突出,矛盾不断激化。那年6月,我校一位老教师的儿媳(也是我校教师)正在坐月子,衣物的洗涤成为大问题。老教师气冲冲跑去责骂校长“无作为”。堂堂一校之长受下属羞辱,不禁恼火,声称要把校长之位让给老教师。当然,老教师也不是省油的灯,他不紧不慢地说:“那好,你得先到教育局辞职,我当一个月的校 相似文献