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1.
本文对实行会计委派制的意义进行了初步探讨,并针对我国现行的会计委派制在试行过程中存在的问题进行了多方面的分析,对今后应如何完善会计委派制提出了一点建议。  相似文献   
2.
喂食     
《红领巾》2008,(6)
一位妇(fu)女抱(bao)着小孩站在银行(yin hang)的窗口前,那小孩正一边吃着面包卷(juan),一边把面包卷从窗口塞(sai)给出纳(na)员。出纳员微笑着摇了摇头。“亲爱的,别这样。”孩子的母亲说。然后她又转(zhuan)身对出纳员说:“对不起,孩子刚去过动物园。”  相似文献   
3.
会计电算化的应用与发展,给传统的会计工作模式带来了巨大的变革,尤其是会计工作手段的变化,使得会计人员的工作出现了极大的变化,会计电算化作为会计新技术,其在我国企业中已经应用了很多年,为企业会计工作效率的提高做出重要的贡献,因此研究会计电算化对会计出纳工作的影响是进一步提高我国会计工作的必要选择。  相似文献   
4.
<正> 高校图书馆是为教学和科研服务的。为了提高服务质量,充分发挥馆藏的作用,在图书流通上采取了多种借阅方法。其主要的、基本的借阅方法是:读者首先提供所借图书的索书号,出纳人员再根据索书号找出读者所借的图书,办理借阅手续;若找不到读者所借的图书,则拒借。采用这种传统的借阅方法,存在以下几个问题:1.拒借率高。拒借率是指读者未借到图书的数量占所要借的图书总数的百分比。它从读者的角度反映了服务质量。  相似文献   
5.
《货币资金的核算与管理》课程是一门主要针对出纳岗位的典型工作任务进行的学习领域课程。通过设置相应的学习情境,充分利用校企合作机制,共同完成该课程的整个教学过程,以提高学生的实践动手能力,进而提高教学质量。  相似文献   
6.
出纳实务》课程是中职会计专业的核心技能课程,承担会计专业学生今后从事会计工作或出纳工作必备技能的重要任务,课程设置以会计理论为基础,以货币资金的管理和核算为重点,培养出纳基础技能为出发点,为更好衔接工作岗位为目的来展开教学。本文主要介绍了中职学校《出纳实务》课程一体化教学的开展探索,强调了在教学中加强实操性,通过模拟岗位情景的导入,完成工作任务的过程,以教中学,学中做,一体化的教学模式进行任务教学。  相似文献   
7.
条形代码是在计算机技术发展以前出现的,但是它作为信息输入手段却是最近发展起来的。最初广泛应用于超级市场或商店,在商品包装上印有条形码,将它所携带的信息输入计算机来管理仓库或商店的销售,大大减少了工作人员的劳动强度,并提高了管理水平。七十年代,条形码技术开始走向工业管理领域。近十多年来,世界上许多国家如美国、日本等已越来越多地把条形码技术应用在图书情报管理上。  相似文献   
8.
高职高专院校会计专业的毕业生,出纳岗位往往是该专业毕业生从事财务工作的初始岗位。出纳业务操作作为会计专业的专业课程之一,课程的设置以企业需求为导向,以培养学生扎实的职业技能为目标。在日常教学中需要灵活的运用各种教学方法,达到良好的教学效果,实现培养目标。  相似文献   
9.
楼南香 《学习之友》2008,(11):16-17
年初,我辞去做了三年的出纳工作。欲跳槽到另一家各方面条件都更优越的台企。我在大学期间学的是会计专业,因此,我希望能在新公司找到一份与之相关的工作。  相似文献   
10.
高质量的做好高校出纳工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对当前社会上普遍存在的对出纳工作有偏见这一现象,结合笔者多年的工作经验,通过摆事实,讲道理,从出纳的地位、作用以及业务技能、国家的法律法规等各方面,详细论述了出纳岗位的重要性, 给出了有关的落实措施。  相似文献   
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