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本文讨论的是同半导体二极管和三极管组成的分立元件门电路的基本分析方法的应用.  相似文献   
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针对现有识别系统的结构复杂及成本高的弊端,设计一款由分立元件搭建构成的超高频读写器系统。该系统用软件替代硬件实现超高频系统的数据编码等功能,降低了系统的结构复杂性和设计成本。防碰撞算法的设计实现提高了系统对标签的识别率。实验仿真结果表明,该系统具有一定的远距离识别功能,满足了系统的需要。  相似文献   
4.
通过对大屏幕彩色电视机电路图的识读分析,帮助学生建立正确的识读方法,也为其它电器电路的识读提供借鉴.  相似文献   
5.
本文从电路图入手,直观地给出了判定全分立元件反馈放大器是何类型的具体方法,并举例加以详细说明。  相似文献   
6.
采用EDA技术自制了74系列芯片模拟器,并且设计了与该模拟器对应的教学方法与案例。该芯片模拟器能够模拟DIP12、DIP14、DIP16、DIP18、DIP20封装尺寸的任意74逻辑芯片,能够一次编程通过开关切换出4种芯片逻辑。通过让学生使用芯片模拟器,使得学生理解了数字电子技术和EDA之间的关系,培养了学生利用数电原理进行EDA设计的能力。同时该芯片模拟器与其教学方法的使用几乎不影响传统数电教学的授课安排。  相似文献   
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针对目前的RFID阅读器一般采用集成读卡芯片作为基站成本较高,且不利于学生掌握阅读器工作原理,为了满足物联网工程专业实践教学的改革与创新需要,以物体标识技术为切入点,设计并实现了一种基于分立元件的125kHz低频RFID阅读器系统。该系统主要由载波电路、滤波电路、放大电路、比较整形电路和STM32微控制器组成,能够支持EM4100型和TK4100型RFID低频卡读取,具有低成本、低功耗、便携式等优点。实验结果表明,该阅读器电路结构简单,通过对电路的分析、测试和理解,学生能掌握RFID阅读器读写原理。  相似文献   
8.
本文从电路图入手,直观地给出了判定全分立元件反馈放大器是何类型的具体方法,并举例加以详细说明。  相似文献   
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