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1.
赵威 《辅导员》2009,(12):31-31
英语语法的知识点细碎凌乱,随语境的变化还会衍生出许多特殊用法,记忆——成为学好英语不可或缺的一环。可以设立一个错题本,把做错的题(主要是单选题)记下来,包括完整的题目、解题思路、知识点等,时常翻看,把零碎的知识点牢记于心。  相似文献   
2.
一、高考理科综合能力测试试卷结构: Ⅰ卷:1—5生物,6—13化学,均为单选题,14—21物理,为不定项选择题。每小题6分,共126分。  相似文献   
3.
江西省、天津市是新课程计划试验地区,高中教学依据试验大纲和试验教材,高考单独命题。但今年高考历史科江西、天津试卷与全国试卷相比,从考查的知识内容来看,大同小异。其中100分的试题完全一致,只有50分的试题体现出差别。具体表现为:单选题10题不同,即第2、3、5、6、7、14、15、17、25、37题;问答题2题不同,即第41、42题;其余单选题、问答题和三道材料解析题完全一样。  相似文献   
4.
状语从句是高考中的一项重要内容,2005年广东卷的15道单选题中考查状语从句的就有3道。笔者根据近年高考试题,将状语从句的考点作了较为全面的归纳,让考生在复习备考时,明确状语从句在高考中究竟考什么、怎样考。  相似文献   
5.
在高中英语考试的单选题有一定的数量,因其题型考查知识面广,需要学生有扎实的语法知识、丰富的词汇用法积累和结合语境灵活运用语言的能力。本文针对高中英语单选题的答题对策进行研究,希望能促进高中生英语的学习。  相似文献   
6.
2009年高考已尘埃落定,掩卷沉思,收获颇丰,遂作此文,以期照亮后来者前行之路。  相似文献   
7.
初中阶段有部分词和短语是很容易混淆的.因而不仅对单选题造成困难.而且在阅读中对理解产生障碍。下面是就部分短语和词作一下总结,希望对同学们备考有所帮助。  相似文献   
8.
刘群  苏培敏 《考试周刊》2015,(23):115-116
<正>2014年伊始,徐州市在全市中小学课堂教学中实施"学进去讲出来教学方式"(简称"学讲方式"),大力推进课堂教学改革,以改变传统的学与教的方式。"学讲方式"主要是通过教师指导下的全程自主学习,落实学生学习的主体地位,以自主学、合作学、质疑学、"讲出来"、"教别人"的学习方式,边学边讲,调动学生主动、自主学习的积极性,提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度,着力培训学习方法,养成学习习惯,  相似文献   
9.
<正>本次问卷调查,我们共设计了单选题9个,多选题10个,主观表述题一个,要求学生以无记名方式进行如实填写,我们以抽样调查的方式对全县农村学校学生共发放调查问卷2250份,收回有效问卷共2030份。对已收回的学生问卷,我们进行了统计,并分析如下:一、现状分析1.通过这次调查问卷,对语文综合性学习,学生普遍表现出较强烈的学兴趣,对于语文综合性学习涉及的问题,有强烈的探究兴趣,他们喜欢语文综合性学习  相似文献   
10.
本文结合典型试题,为同学们揭示中考单选题的命题手法,从而增强同学们挑战该类难题的能力与信心。  相似文献   
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