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1.
2.
3.
利用教学情境知识预期提高南疆初中教师PCK水平是一个设想。改进反映现实情况不尽人意预期促使教师PCK水平能达到比较满意的程度。利用教学情境知识从而达到目标是一种设想,依据现实情况试图筛选出一种既具有理论意义也具有现实可操作性的策略,情境知识符合了以上要求。教学情境知识既具有多种独特性也具有实际操作性,可与多种教学方式结合。本文在调查南疆初中教师PCK基础上,做出了三种改进策略。 相似文献
4.
张琦 《和田师范专科学校学报》2004,24(3):117-119
本文从南疆三地州中小学汉语教育的教学管理、教材师资、教学手段和测试等方面介绍现状、提出希望，并对其中的问题做了探讨。 相似文献
5.
春天的脚步,正悄悄地向我们走来……她踏着北国的白雪,她披着南疆的薄雾,她沐浴着东方的细雨,他轻抚着西域的微风,茵茵地向我们走来……她所走过的地方,就会有莺飞草长,就会有鸟语花香,就会有欢歌笑语,就会有诗情飞扬。 相似文献
6.
艾力拜·艾力 《和田师范专科学校学报》2007,27(5):216-216
随着我国教育体制改革的不断深入,学校对教师的要求越来越高,在新的历史时期,研究小学体育教学现状及小学急需的人才类型,分析体育教师的能力结构,对于我校体育教育专业的教学改革有着十分重要的意义。本文主要采用问卷调查和文献分析等方法,对南疆4地区26所小学进行问卷调查和分析,发现：当前小学体育教师的教学工作负担过重,部分学校领导对体育教学不够重视,和田农村小学师资“严重缺编”,教学观念落后,教师文化素质偏低。同时提出：有关部门应关注农村小学师资的配备、培训和体育教师的“减负”问题。 相似文献
7.
南疆是金色的。横亘新疆的塔克拉玛干沙漠,在南疆,一望无垠,连接着天与地、神与人那遥远渺茫而神秘的界限,在西北格外高远的蓝天的映衬下,在紫外线格外强烈的阳光的照射下,沙漠浸透着无边无际的金色。那种纯正的金色,似乎从每一粒沙砾中都可以提取出金子来。 相似文献
8.
农村基础设施补短板在精准扶贫中发挥了重要作用,而农村基础设施的合理高效利用是进一步实现乡村振兴的关键。使用超效率DEA方法对2014—2019年间南疆4地州33个区县的农村基础设施对农民增收的影响效率进行分析,得出如下结论：1)南疆农村基础设施对农民增收的影响效率未达到有效,尚需提高。2)农村基础设施对农民增收的影响效率存在显著的区域差异,自然条件较好、人均收入较高、村庄人口规模较大的区域,其影响效率更高。3)影响效率增长尚不稳定,技术进步的波动是效率增长不稳定的主要原因。在政策方面,应重点推进低效区农村基础设施建设,加强农村基础设施的管理维护与监管,积极引导农民对农村基础设施的使用,从而实现农村基础设施对农民增收的影响效率的持续稳定提高,加快推进乡村振兴。 相似文献
9.
叶启利·司亚尔 《文化创新比较研究》2023,(2):43-46+120
近些年随着我国城市化进程的加快,南疆大批量的务工人员涌入我国的东部发达城市就业,通过长时间的民族融合与发展,他们的语言使用状况、语言态度等都会发生相应的改变。该文通过实地调研,了解该群体外出务工前后的语言态度和普通话学习情况。 相似文献
10.
对南疆地区雷暴进行了概念上的阐述,在相关数据的基础上,对南疆地区雷暴天气的特点展开了统计分析,并给出了南疆地区雷暴天气形成机制的基本描述。 相似文献