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5月30日，河南省洛阳市龙城双语小学校园里歌声嘹亮，一首《红星闪闪》拉开了“童心向党”歌咏比赛的序幕。赛场上，同学们激情飞扬，纵情歌唱。高年级同学演唱的《让我们荡起双桨》《黄河大合唱》刚劲有力，气势磅礴；中年级同学带来的《团结就是力量》《歌唱祖国》朝气蓬勃，生气盎然；低年级小朋友的《国旗国旗真美丽》《我爱北京天安门》天真童趣，甜美可爱……整个校园成了歌声的海洋，充分展现了当代小学生乐观开朗、积极向上的精神风貌。 相似文献
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少年时代,青春岁月,一生中最美好的一段日子。许多年之后,这段日子依然会是每个人记忆深处扣动心弦的往事。少年时代的所爱,也许就成了一生的追求;少年时代的故事,也许就在未来生活中延续。少年时代的点点滴滴,将演绎成人生最纯真的诗、最难忘的歌、最美好的回忆。"曾经少年时",将记录我们的长辈曾经的少年时代和中学生活,你将在这里看到昔日学子的风采。 相似文献
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正金秋,美丽的宜昌显得格外灿烂。一场由中国儿童音乐学会主办、由金东方教育集团和湖北日报传媒集团三峡晚报协办承办的一台庆祝中国儿童音乐学会成立20周年的经典儿歌音乐会正在这里举行。满头银发,身着黑纱長裙的学会前副会长,资深的儿童音乐家邵紫绶执棒演奏了交响乐,刘炽作曲的《让我们荡起双桨》和寄明作曲的《我们是共产主义接班人》,这位 相似文献
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采用SIMIMotion运动分析系统,对中、外赛艇女子单人双桨项目(W1X)优秀运动员一个完整划桨周期技术进行分析。结果表明:中国赛艇W1X优秀运动员在划桨技术周期的艇速、划距指标上与国外W1X优秀运动员有显著性差异(P<0.05),推拉桨时间、桨角和各关节角度指标没有显著性差异(P>0.05)。中国赛艇W1X运动员的推拉桨时间、划桨身体姿势比较合理,建议在保持推桨动力的基础上,借鉴国外赛艇W1X优秀运动员低桨频高稳速划桨的技术,缩短与世界级赛艇W1X优秀运动员的差距。 相似文献
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兴趣是最好的老师,是学生主动参与的动力因素,因此,作为语文教师,我们要抓时机努力激发和培养学生的学习兴趣,让学生能够在学习中体验到自信,收获到成功的喜悦,这样学生就愿意主动参与课堂,从而激发学生学习的自主性和积极性,大大提高了语文课堂效率。那么如何才能有效提高学生的学习兴趣呢?笔者认为可以从以下几方面去做。一、设计妙趣横生的课堂导语,引起学生学习的兴趣语文课堂教学的最开始都是用导语来 相似文献
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“Big Blade”赛艇双桨桨叶性能的试验研究 总被引：3，自引：1，他引：2
本文对赛艇刚性“BigBlade”双桨桨叶在循环水槽中进行了试验研究。试验在桨叶的不同攻角、斜角、转角以及不同深度下进行。试验表明：以上参数对桨叶的流体动力性能有较大的影响，桨叶的浸水深度应保持在一定的范围，而转角和斜角应尽量的小。这些结果为教练员运动员进行科学训练提供了理论依据，不同的运动员应根据实际情况调整桨架，保持桨叶的合适深度。 相似文献
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通过对2002年赛艇世界杯和世界锦标赛男子轻量级单人双桨的战术进行分析，从中看出，不同的比赛运动员采用的战术是不同的，前3名与后3名选手的战术也是不同的，中国队与日本队的战术也是不同的。依此有针对性的制定了我国男子轻量级单人双桨运动员在亚运会比赛战术模式，完成了战胜日本队目标。 相似文献