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从新历史主义角度出发,运用新历史主义自我形塑、历史的文本性和文本的历史性等理论,可知印第安作家詹姆斯·韦尔奇的小说《印第安律师》中主人公西尔维斯特在的自我发展的三个阶段中被认同和归属的需要、印第安文化的缺失以及白人主流的塑造等因素对其的影响,深刻剖析文本中含纳的白人至上社会背景和印第安生存困境并探讨主人公以反客为主的方式摆脱这种困境的勇敢尝试。 相似文献
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众所周知,函数、方程、不等式是高考永恒的热点,这类问题常常既含参数又含变量,学生往往感到难以下手.下面通过几例说明＂反客为主＂,合理认定主元的数学解题思想方法在处理这类问题中的功能？ 相似文献
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马进才 《河北理科教学研究》2012,(1):43-44
一些题目中涉及到若干个量,其中有常量、也有变量,学生在解答时,由于思维定势,不习惯把其中的常量暂视为变量、而把其中的变量暂视为常量的做法,结果求解过程异常复杂甚至难以解出．其实,常量与变量是相对的,是辩证统一的关系,如果根据需要,将它们的地位调换,即“反客为主”,常常使许多难题巧妙获解,下面举例说明． 相似文献
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文章从十个方面例举和阐述了“反客为主”方法的应用,这些问题体现出对常规思维定势的改变,从多角度、多层面观察问题,突破束缚,创造性地使问题得以解决. 相似文献
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案例
前不久，上海旅游大巴撞货车造成14人遇难的事故（4·22特大交通事故）有了初步调查结果。经公安部门调查发现，大巴司机事发前曾吸毒并熬夜玩网游。也就是说，该司机是非常罕见的“毒驾”。无独有偶，去年年底，轰动一时的长春美汁源果粒奶中毒事件在事发后一周出调查结果：是一起单纯的投毒案，和产品质量没有关系。这两起事件的“第一落点”新闻各大媒体都做得挺大，但是到公布调查结果的后续新闻或者说追踪新闻，有的仅仅是简讯一条。笔者认为，这种对待后续新闻的习惯值得商榷。 相似文献
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据台湾媒体报道，原本依附于台湾联经出版社的上海书店（主要销售简体字版图书），经过不到一年的时间，已反客为主，成为书店的主角。 相似文献
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著名教育家夸美纽斯在《大教学论》中指出：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学：使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐及坚实的进步。”基础教育课程改革提倡教师注重培养学生的独立性和自主性。生本教育即是希望实现这样一种理念的教育。学生是学习的主人，学校必须适应和满足学生的发展。作为学生，人人都有发展和创新的潜质。教学就是要充分肯定、精心呵护、妥善培育学生的潜质。在教学实践中，我注意创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，引领学生积极思维、自主探究、自觉反思，改变了以往学生被动接受的局面，使学生反“客”为“主”。真正成为学习的主人，取得了良好的教学效果。 相似文献
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在古典诗歌中,有一种很特别的艺术手法,叫“对面著笔”,又称“反客为主”——把客体（对方）当主体描写。诗人在抒写思乡怀人之情时,不说或不仅仅说自己怎样思念家人,而说家人怎样思念自己,借助想象,对家人进行描写,委婉地表达自己的思念之切。这种手法,古人称为“对面著笔”。具体摘取几例分析,以解读者之惑。 相似文献