全文获取类型
| 收费全文 | 506篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 36篇 |
专业分类
| 教育 | 352篇 |
| 科学研究 | 59篇 |
| 体育 | 86篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 30篇 |
出版年
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 22篇 |
| 2013年 | 31篇 |
| 2012年 | 46篇 |
| 2011年 | 48篇 |
| 2010年 | 36篇 |
| 2009年 | 49篇 |
| 2008年 | 78篇 |
| 2007年 | 29篇 |
| 2006年 | 24篇 |
| 2005年 | 29篇 |
| 2004年 | 27篇 |
| 2003年 | 15篇 |
| 2002年 | 21篇 |
| 2001年 | 18篇 |
| 2000年 | 23篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有542条查询结果，搜索用时 218 毫秒
1.
在会计电算化系统中 ,口令是确认操作员身份的重要工具 ,操作者一旦遗忘口令 ,则不能进入系统进行工作 ,本文分别针对账务系统和报表系统提出了遗忘口令后的几种解决办法。 相似文献
2.
为了提高学习兴趣,达到练习要求,将刀术动作的文字叙述部分,根据动作特点和运动规律,编写成形象、易记、顺口、有趣的四字动作口诀,有利于初期学练时掌握基本动作要领。经过一段时间练习后,再对照刀术动作的文字叙述内容,修正错误动作,提高刀术的动作质量。学习要点分段教学,掌握重点,想练结合,协调有序。明确各动作要领,注意每组 相似文献
3.
经过多年教学实践笔者发现在日常的教学中，配以有节奏的音响喊“1、2、3”数字口令，不仅可以活跃课堂气氛，融恰师生感情，而且可以使“数字口令”的节拍与学生的动作建立联系，又可帮助提高肌肉感觉的准确性。一、“1、2、3”口令在队列队形中的运用小学低年级“快快集合”游戏任务是培养学生遵守纪律的习惯，使学生乐意在游戏中按教师的指挥和要求行动，为了使学生在教师发出信号后，能由散开队形变为集合站队，同时做到“快、静、齐”，这时教师就可以在发出规定信号后喊“1、2、3”，学生齐声说“快、静、齐”，这样就可把全班学生的… 相似文献
4.
5.
指出了图书馆计算机管理中口令管理方面存在的问题,并对这些问题作了分析。结合工具软件的测试结果,重点介绍了加强口令管理的一些措施。 相似文献
6.
1恰当的关键词加快检索速度
Google简洁的页面让登录者一目了然，即使是第一次进入该网站也很容易上手。用户只要将查询内容的关键词输入对话框，并敲一下回车键（Enter）．或用鼠标单击“Google搜索”按钮即可得到相关资料。关键词一定要简单明确，例如人名、日期等都是不错的选择．不过关键词越具体搜索用的时间以及得出的结果就越贴近。 相似文献
7.
这群孩子在毕业的前一天,自发地在放学后留下来打扫,真令老人家感动得涕泪飘零。他们卷起衣袖,把教室的里里外外打扫得十分彻底,扫地、擦桌椅、刷洗地板,样样都来。一转身,发现连我的满屋子千年教具也都被打包好了。 相似文献
8.
颜源 《和田师范专科学校学报》2007,27(1):190-191
本文介绍了网络攻击的基本步骤,并分析了常见的网络攻击技术原理:网络探测、欺骗、会话劫持、拒绝服务攻击、缓冲区溢出、口令攻击、社交工程、物理攻击、木马、隐藏踪迹。通过对这些攻击类型的讨论,使大家认识到网络攻击的危害性及其所利用的系统安全弱点,以增强人们的安全意识。 相似文献
9.
校园网安全策略的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
姚南生 《淮南师范学院学报》2003,5(3):47-49
随着校园网应用的深入,各种各样的安全问题激剧增加,应引起人们高度重视。本文指出校园网安全问题的表现形式并就校园网安全管理的策略进行探讨。 相似文献