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1.
安培 《阅读》2006,(10):37-38
同学们.参观过“可数名词”大厦吗?那里居住着许多“单数名词”和“复数名词”。今天啊,咱们就去那里走一走,瞧一瞧。  相似文献   
2.
词。1.alot of(或lots of)与plenty of 相同点:它们都表示“许多、一些”的含义。 区别是:alot of既可修饰可数名词,也可修饰不可数名  相似文献   
3.
英语不定冠词在英语中使用率很高,英语名词中的可数和不可数特点使中国的英语初学者难以掌握不定冠词的用法。英语的不可数名词不能冠以不定冠词,但当不可数名词受到形容词或介词短语的修饰或限定时却变成可数名词,因而可以受到不定冠词的修饰,表示某种个别的或特殊的情况。  相似文献   
4.
英语中单数可数名词出现时,通常要在前面加冠词或其他限定词对其加以修饰。但在某些情况下,单数可数名词可以单独出现,既不需要加冠词,也不需要加其他限定词修饰。现将这类情况归纳如下:  相似文献   
5.
英语的可数或不可数名词能够突破自己默认的词汇意义,被语境暂时"解界"或"限界"成具有相反语义特征的不可数或可数名词,继而影响冠词的选择。英语限定词词组中冠词与名词的搭配受语境约束。  相似文献   
6.
同学们每天都与paper打交道,那么paper有多少层意思呢?现作简单介绍。  相似文献   
7.
1.questionn.问题;难题;询问;疑问 【用法】 这是一个可数名词,通常指因对某事怀疑而提出并等待回答的“问题”,或需要解释的“疑问”。eg:  相似文献   
8.
问 date与day两词意思比较相近,请问如何区别? 答 date意为“日期”,指的是具体的某年某月某日;day作可数名词,意为“一天;一日”,没有具体到哪一天。例如:  相似文献   
9.
错在哪里?     
1.Dpencil→a pencil。英语中谈论某一个单数可数名词时,尽管没具体说明是一个,但习惯上仍需用不定冠词a(an)。  相似文献   
10.
动态范畴化理论的提出与发展为英语名词"数"范畴的变动提供了合理依据。在具体语境的推动下,传统定义下的英语可数名词可向不可数名词范畴转移,不可数名词也可能进入可数名词范畴,实现再范畴化。在此过程中,转喻机制发挥着关键作用。  相似文献   
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