排序方式： 共有90条查询结果，搜索用时 78 毫秒
1.
对于合唱艺术而言，其实际是一门具有一定综合性的艺术，主要通过集体形式的声音从多个方面、多个角度、多个层面进行情感的表达的一种艺术形式。近些年来，越来越多的人喜欢合唱艺术。很多学校也在教学中开设了专门的合唱课程，并且组织了专门的合唱队。笔者近些年着手于职业学校合唱队的建立和培训，积累的一些经验，获得的一些心得体会，在此与... 相似文献
2.
合唱最富于体现合唱和展现人声的表现力,通过合唱可以获得多声部、多层次的音乐效果和完美的艺术享受.参加合唱活动,有利于发展学生对音乐语言的理解和表现能力,提高学生的审美情趣. 相似文献
3.
黄浦区社区学院自2006年9月开始自主免费办班,为社区教育注入了新的活力,其中盛开着一簇＂别样红＂的奇葩,那就是声乐提高班。在不到两年的时间里,社区学院为社区和街道合唱队培训了一批掌握了一定声乐技巧和合唱素养的骨干队员,如今他们已成为社区各类文化活动的基石。 相似文献
4.
5.
成人学习合唱指挥的技术及训练方法 总被引：1，自引：0，他引：1
作为一名合唱指挥,必须具备良好的音乐素质和较强的指挥能力。除了所应掌握的有关理论知识外,就是指挥的手上功夫了。常言道“:指挥的手势就是指挥的语言。”语言的准确与否,直接影响到你所指挥的合唱队的效果。 相似文献
6.
《北京教育(高教版)》2009,(9):55-55
问：教师在指导学生合唱队排练时应注意哪些关键性问题？答：在合唱教学中，应注意：“所有的技巧都没有气息重要；所有的方法都没有感情重要；所有的发声状态都没有自然重要。应追求在理解之上的歌唱，追求句式上有韵味的处理，追求对作品所表现出的意境真实地体味与感觉。 相似文献
7.
8.
周沙莎 《小学生导刊(高年级)》2011,(1)
·作家跟踪仪·喜欢唱歌的鲁道夫唱队参德加国演作练家。鲁道夫·赫富特纳喜欢唱歌。每到周末,他都会去合合唱队有一百多个人,除了德国人,还有日本人、克罗地亚人、美籍犹太人等。大家来自不同的地方,有着不同的嗓音。但是,当乐队指挥站起来,挥动指 相似文献
9.
10.
《中小学心理健康教育》2008,(10):47
王小一个,1989年出生于中国北京。1995年就读于北京市二十一世纪实验学校小学部,其间参加过舞蹈队、合唱队和民乐队（扬琴弹奏）,年年参加学校艺术节汇报演出。2001年升入同校初中部,继续参加舞蹈队和合唱队的各类活动。2002年以《北京少年报》小记者身份赴日本采访关于日本环境治理问题。 相似文献