全文获取类型
| 收费全文 | 120462篇 |
| 免费 | 779篇 |
| 国内免费 | 1406篇 |
专业分类
| 教育 | 84425篇 |
| 科学研究 | 14304篇 |
| 各国文化 | 126篇 |
| 体育 | 4772篇 |
| 综合类 | 3432篇 |
| 文化理论 | 809篇 |
| 信息传播 | 14779篇 |
出版年
| 2024年 | 644篇 |
| 2023年 | 2759篇 |
| 2022年 | 1534篇 |
| 2021年 | 2236篇 |
| 2020年 | 2111篇 |
| 2019年 | 2307篇 |
| 2018年 | 1226篇 |
| 2017年 | 2184篇 |
| 2016年 | 2924篇 |
| 2015年 | 4830篇 |
| 2014年 | 9755篇 |
| 2013年 | 7969篇 |
| 2012年 | 9327篇 |
| 2011年 | 9490篇 |
| 2010年 | 8579篇 |
| 2009年 | 8236篇 |
| 2008年 | 8710篇 |
| 2007年 | 7217篇 |
| 2006年 | 5584篇 |
| 2005年 | 5323篇 |
| 2004年 | 6224篇 |
| 2003年 | 4833篇 |
| 2002年 | 3102篇 |
| 2001年 | 2086篇 |
| 2000年 | 1321篇 |
| 1999年 | 454篇 |
| 1998年 | 325篇 |
| 1997年 | 237篇 |
| 1996年 | 219篇 |
| 1995年 | 172篇 |
| 1994年 | 151篇 |
| 1993年 | 102篇 |
| 1992年 | 149篇 |
| 1991年 | 125篇 |
| 1990年 | 109篇 |
| 1989年 | 86篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 234 毫秒
1.
王镭璇 《教育界(基础教育)》2021,(15):85-86
文章针对运用多元评价促进幼儿个性发展展开了研究,先提出了幼儿个性发展的多元评价的构成内容,然后总结了几点完善对策,主要包括强化各评价主体的合力,加强科学化评价指标体系的构建,优化动态化评价,成长档案融入个性化元素等,旨在充分发挥出多元评价的应用价值。 相似文献
2.
3.
高校学术期刊是学术成果展现和传承的重要媒介和载体.本研究采用质性研究方法从多角度、多层面分析期刊品牌概念及范畴之间的关系,构建高校学术期刊品牌特征模型,挖掘品牌内化机制.期刊品牌评估可以从内涵建设、个性特色、营销能力三个方面入手.打造优质期刊品牌,要提高文章品位、具有独特的学术视野,明确刊物定位,加强学术共同体之间的交流,还要重视利用多种媒体的融合作用,对期刊进行有效的宣传和营销.高校学术刊物走品牌化的发展道路势在必行,要深入研究品牌发展的核心影响因素,从刊物的自身问题入手,积极满足受众需求,努力打造优势品牌. 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
本研究采用表现性评价,对x幼儿园大班一个班级39名幼儿进行为期一年的发展性评价,在真实情境中对幼儿的发展状况作出连续性评价,获悉幼儿不同阶段的发展状况,同时对评价过程进行总结和反思。 相似文献