首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9964篇
  免费   1篇
  国内免费   20篇
教育   7119篇
科学研究   498篇
各国文化   111篇
体育   516篇
综合类   461篇
文化理论   49篇
信息传播   1231篇
  2024年   7篇
  2023年   29篇
  2022年   28篇
  2021年   37篇
  2020年   36篇
  2019年   36篇
  2018年   32篇
  2017年   39篇
  2016年   84篇
  2015年   152篇
  2014年   431篇
  2013年   548篇
  2012年   646篇
  2011年   752篇
  2010年   689篇
  2009年   783篇
  2008年   1181篇
  2007年   554篇
  2006年   488篇
  2005年   461篇
  2004年   422篇
  2003年   463篇
  2002年   456篇
  2001年   348篇
  2000年   402篇
  1999年   167篇
  1998年   154篇
  1997年   132篇
  1996年   105篇
  1995年   42篇
  1994年   43篇
  1993年   34篇
  1992年   31篇
  1991年   48篇
  1990年   65篇
  1989年   50篇
  1988年   1篇
  1987年   6篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有9985条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1.
李承茂 《新闻界》2003,(1):60-60
红梅花开的时节,乐山广播电视报迎来了出版发行第500期的灿烂日子。500期,3500多个日日夜夜呵,一路汗水,一片痴心,乐山广播电视报全体同仁呕心沥血,默默耕耘,每一期办报都如履薄冰,每一个字都重如千钧。我们力求每期报纸都十分出彩。为此,我们放弃了一个个节假日的休息,我们长年跋山涉水采撷新闻,我们走遍千家万户发行报纸……沐浴着读者厚爱的阳光,报社的事业茁壮了,成长了,发展了———我们与社会发展同行。报社从零起步发展的这10年,正是我国全面改革开放,建立社会主义市场经济体系,先进的社会生产力和先进…  相似文献   
2.
3.
以目前我国中小学生上网的主要目的为出发点,本反思了它与网络教育的初衷相背的原因,指出了目前中小学教育网开发的内容不利于学生的学习和研究的现状,最后对加强开发中小学教育网的学生学习功能提出了几点建议。  相似文献   
4.
端木夏 《新闻界》2003,(1):62-62
四川日报2002年12月13日第一版刊载了题为《“迈方步不行,得跑”———访乐山市中区红专村党支书冯晓蓉》的“访谈”。全篇不足八百字,访的是农村一个党支部书记,谈的主要是自己的学习体会,可“一言以蔽之曰”“小”;用“小”篇幅,写“小”人物,谈“小”事情。就这么一条“小写”的新闻,却写了学习贯彻十六大精神这个大主题。党的十六大是具有继往开来历史意义的大事。宣传、反映学习贯彻十六大精神,是新闻宣传当前和今后一个时期的首要政治任务,是新闻报道的大主题。大主题当然可以做大文章。而要把十六大精神这个大主题…  相似文献   
5.
费德明 《新闻界》2003,(1):51-51,61
《南充日报》自1952年10月1日创刊以来走过了一条艰难曲折不断发展壮大的道路。从1952年4月4版周3刊小报发展到1996年扩为对开4版大报。1987年《南充日报》成为日报,2001年创办了子报《南充晚报》,实现了报纸跨越式发展。发行量也由创刊时的1.5万份上升到1986年的16万份,这一数字一直保持了10年。1996年改为大报后仍发行8.6万份。加入WTO后《南充日报》与全国市州报同行一样,生存环境受到挑战,特别是广大农村推行费税改革后,,将使地市报面临严峻的生存危机与压力。因此,唯有与时俱…  相似文献   
6.
电大生《经济数学基础》课程学习困难的成因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对电大生《经济数学基础》课程学习困难的成因进行了分析,并对教师在该课程教学中要注意的问题提出了几点建议。  相似文献   
7.
谢文林 《继续教育》2002,16(1):57-57
互联网将全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来,人们可以在任何地点通过网络访问,实现交互式合作学习。据统计,在美国,通过网络学习的人数正以每年33%以上的速度增长。1999年,已有超过7000万美国人通过E-Learning方式获得知识和工作技能、技巧,超过60%的企业通过E-Learning方式进行员工的培训和继续教育。  相似文献   
8.
9.
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号