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1.
简要论述了基因工程抗体的种类及应用前景.  相似文献   
2.
基因工程是一门理论和实验并重的专业基础课,必须适应当今教育要求,重点培养学生综合素质和能力。为此本文在精选教学内容、改进教学方法、改进考核方式等方面进行了一些探索,以期提高基因工程教学质量和效果。  相似文献   
3.
本课时的教学设计能发挥学生的主体作用,学生自主学习和合作学习相结合。学生先学进去,后讲出来,同一组内学生教学生,还有小组间学生的交流。课前学生认真准备辩论稿,提高收集信息、分析和处理信息的能力,通过辩论赛提高学生的思辨能力、语言组织能力、总结能力和应变能力。  相似文献   
4.
例1 图2分别表示的是基因的结构示意图和科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因开始,到“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:  相似文献   
5.
《中学生物教学》2019,(22):61-62
在"基因工程"复习课教学中,采用概念图、动画制作、比喻法、问题式教学法等多种教学方法相结合,将抽象的知识具体化,复杂的知识简单化,从而调动学生学习的积极性,突破教学难点。  相似文献   
6.
本科生基因工程实验技能培养的改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
以分子生物学为基础的基因工程技术是21世纪重要的生命科学技术之一,对这一技术的学习和掌握是非常重要的.但由于基因工程技术的飞速发展,现代的基因工程实验教学将不能适应时代要求,存在的问题逐渐显现,如资金投入少、知识结构老化、课堂教学内容更新少及学生学习被动等等.因此,有必要针对这些不足进行教学改革来推动基因工程技术的实验教学.相应的主要措施有加大资金投入、更新实验内容、加强师资培训、让学生参与基因工程实验教学的准备、变被动学习为主动学习、基因工程实验教学与科研实践和毕业设计结合等.这一系列的措施有利于教学的改进及对大学生的培养.  相似文献   
7.
社会关注     
《中国科技奖励》2004,(1):44-47
高致病性禽流感正在给人类带来严重威胁 纵观人类历史上每一次流感的大流行,都与禽流感病毒有着密切的联系。人类历史上最大一次的流感是1918—1919年的西班牙流感,导致全世界2000多万人死亡,是第一次世界大战死亡人数的两倍。此次流行的H1N1毒株基因组的8个片段均来源于禽流感病毒,此病毒突破宿主种间屏障先传递给猪,在猪体内进行基因重组后传递给人,再在人群中传播。1968年人的“香港流感”毒株为H3N2,1969年  相似文献   
8.
高选择性重组基因工程菌治理含汞废水的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
利用构建的高选择型基因工程菌生物富集模拟电解废水中的汞离子.模拟电解废水中除含有3.0mg·L-1的汞离子外,还含有十种以上的其它金属离子,且pH值为9.0.实验表明,与重组菌对只含汞离子的水溶液的处理结果比较,电解废水中其它组份的存在意外地增大了重组菌富集汞离子的作用速率,但同时却使细菌的最大汞富集量降低了约30%.汞水溶液pH的变化对重组菌的汞富集行为影响很小,说明该基因工程菌能在很宽的pH范围内有效地富集汞.实验还考察了EDTA及离子强度对富集行为的影响.  相似文献   
9.
INTRODUCTION Because of its low molecular weight and ability to fluoresce independently (George, 1997), the new molecular tag, green fluorescent protein (GFP), has become more and more popular after Prasher et al.(1992) cloned its cDNA in 1992. There are many reports describing the co-expression of GFP and a specific antibody or cytokine gene, with the fusion protein expressing the fluorescent activity and bio-logical activity of the complement protein (Haraguchi et al., 1999; Mclean…  相似文献   
10.
简要论述了基因工程抗体的种类及应用前景。  相似文献   
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