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1.
逐渐拉大的贫富差距和缤纷刺激的网络以及对未来信念的迷茫是困扰当代学生心灵的隐痛,作为心理健康教育工作者抓住这些主要问题来对症下药,适时地化解学生们存在的“心结”,冲破这阻挡学生健康成长的壁垒,成就健康人生。一、贫富悬殊拉开学生距离。悬殊的贫富之差,把当代学生划  相似文献   
2.
金咸 《青年记者》2006,(2):44-45
从2001年12月份算起,中国加入WTO已经4年多。国内市场的放开、经济结构的调整、国际贸易壁垒的频现,这些宏观的经济环境变化,对“微观”见长的地方媒体产业报道,是否产生影响?笔者认为,在经济全球化背景下,地方媒体的产业报道在紧紧围绕地方的前提下,也要跳出地方这个“水井”,要用全球化的视野来审视地方产业经济的变动。纳入全球化背景让新闻价值最大化一只蝴蝶在太平洋上扇动翅膀,结果在巴西引起了一场风暴。对中国企业来说,中国加入WTO后,蝴蝶效应已经延伸到了经济生活。欧洲或美国的某些决定,很可能就会对中国一些小乡镇的老百姓的…  相似文献   
3.
王春华 《贵图学刊》2004,(4):6-7,16
国民素质的提高,社会教育是一个重要的手段,社会教育不仅解决知识和才能的问题,而且解决整体素质提高的问题。图书馆作为重要的社会文化教育机构,就具有这一功能。要发挥图书馆的社会教育功能,提高整体国民素质,就必面打破图书馆服务中的壁垒现象,树立起用户平等的观念,只有享有平等的权利,才有素质提高的机会。笔者从中国国情出发,提出了树立用户平等的必要性及要实现国民素质提高这个目标,需要我们从图书馆要树立“公共”理念,增强其社会影响力;政府要加大投入力度,促进图书馆的发展和读者自身要树立良好的信用三个方面努力。  相似文献   
4.
学科壁垒、学术堡垒与高等学校学科建设   总被引:10,自引:0,他引:10  
学科壁垒、学术堡垒的封闭性现象有其历史的、自然的基础 ,但现代科学的交叉与整合发展要求打破学科的自然封闭性。事与愿违的是 ,在我国高校师资队伍建设和学科建设工作中 ,学科的自然封闭性在人为作用下更加严重。我们必须把打破学科封闭性作为当前和今后高等教育改革的目标之一  相似文献   
5.
有的教师论文经常见诸专业报刊,但课堂教学却传统沉闷,效率低下;有的教师教学成绩名列前茅,却没有一篇像样的论文。似乎能研者不能教,能教者不能研。为什么有的教师善研而不善教,有的教师只会教却不会研呢?教与研的壁垒何在?  相似文献   
6.
对中国知识界来说,全球化问题带来的期待与困扰只是中国现代化追求与焦虑的持续延伸而已。伴随着经济、技术的全球化而来的,是全球各种利益集团的权力与利益的摩擦与冲突。在这其中,文化传统既成为潜在的资源与优势,也成为某种维护群体生存的壁垒,因而中国现代文论家们力图在西化、现代化与复归传统之间寻找某种平衡与协调。他们在文学理论领域所做的沟通中、西的工作就是这种平衡意图的一种表现。这是一个艰难的工程,至今尚未完工。而且,这种仅仅停留于理论层面上的兑换与沟通容易导致对自我生存境遇的忽略。因而,在面对西方理论话语的时候,必须在理论思考之中引入第三个雏度——民族自我的当下生存境况,以此使得我们的理论思考成为民族传统的动态建构过程的一叶。  相似文献   
7.
高新技术是国际竞争的制高点,它决定着一国的国际竞争力.然而,高新技术企业具有高投入、高风险、高收益和阶段性融资的特点,造成它的融资方式与传统企业显著的不同,存在着融资壁垒.为此,高新技术企业应制定融资原则,借助国家和自身的制度创新突破壁垒,保证新技术的研发和产业化的资金供给,才能进行连续的技术创新,有望在某些尖端技术领域获得突破性进展.  相似文献   
8.
本文以访谈节目为研究对象,分析了访谈中主体(主持人)壁垒、客体(受访者)壁垒以及主客体双方相互作用形成的壁垒,并提出应对策略,对于一线访谈节目主持人解决访谈中遇到的困境有着一定的参考价值。  相似文献   
9.
10.
数字瓶颈:数字图书馆必须打破的壁垒   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文分析了影响和制约数字图书馆发展的八个方面,即内容资源瓶颈、平台调度瓶颈、传播传输瓶颈、标准规范瓶颈、体系结构瓶颈、安全防范瓶颈、版权保护瓶颈和技术支持瓶颈,旨在引起重视,促进数字图书馆的发展。  相似文献   
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