多才多艺的家庭     

《小读者》2011,(5):13-13

甲：“你家人什么都精通．是吗？”乙：“有点儿夸张,但都各有所长．我爸会弹琴．我妈会拉提琴,我姐会唱歌．”甲：“哇!那你呢？”乙：“我能忍受她们……”  相似文献   

在阅读中升华     

《新读写》2020,(4):12-13

汪辰菲是一个有着灿烂笑容的阳光女孩。她多才多艺,主持节目落落大方,演绎舞蹈自然灵动;她勤奋刻苦,作业书写工整清晰,上课笔记细致有序,考前复习有条不紊。作为她的语文老师,感触最深的是她对生活中细微事物的真实感悟。在她的随笔里,有阳光,有雨露,有光线中的灰尘,有细雨中的绿叶,一草一木,似乎都能在她细腻的内心掀起小小的波澜。  相似文献   

新时代教学中之老生常谈——浅谈《历史与社会》教师课堂教学基本功     

《考试周刊》2019,(34)

现代教学中多媒体的普及,使学生对多媒体产生了视觉听觉等方面的疲劳,也使很多教师课堂教学基本功缺失,导致课堂效率不理想,教学质量和学生的素养难以提高。加强教师的教学基本功训练,已成为当务之急。现代教学模式与扎实的课堂教学基本功完美结合,必然会带来课堂教学质量的提升。  相似文献   

游走在东西方的夹缝间     

张娇 《课堂内外(高中版)》2008,(1):23-24

我说 新加坡是个多种族国家,华人、马来人和印度人各有自己的风俗习惯和宗教信仰,政府非常强调对不同价值观的宽容,引导国人要有包容的心态,使新加坡青少年大多活泼开朗、宽容友善,看事物也多是积极的眼光.  相似文献   

教师的道德风范及个性特征     

李祖赐 《保山师专学报》2001,20(1):23-24

人们都爱说，要给学生一碗水，教师就要有一桶水。“水”者，学识、水平、能力也!一名好教师，要有崇高的师德，渊博的学识，高超的教学艺术，就必须不断学习，勇于实践，自我提高。  相似文献   

班主任素质构建     

李庆华 《成才之路》2008,(1)

"教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智,从幼稚走向成熟。"教育是神圣而崇高的,而肩负这种神圣职业的就是教师,教师的社会地位也因此崇高。我国著名心理学家、教育学家林崇德教授说过,一名老师不做班主任,就不会尝到做教师的真正滋味。那么,做好班主任需要什么样的素质呢?本文认为,需要高尚的师德,多方面的才艺,较高的教育技巧,持之以恒、乐观豁达的胸襟。  相似文献   

卡雷尔·科泽鲁:百分百职业球员     

田野 《网球天地》2020,(4):78-79

卡雷尔·科泽鲁,1895年3月7日出生于奥匈帝国的布拉格。那时整个世界正接受第二次工业革命的洗礼,社会面貌发生着翻天覆地的变化,一个崭新的世界正在人们的面前徐徐展开。在这样蓬勃的背景下,卡雷尔·科泽鲁的多才多艺似乎也变得再正常不过了。  相似文献   

如何做一名成功的班主任     

谷冬梅 《中国教师》2014,(Z1):282

班主任工作是学校工作的中心与重心,不是随便一个人就能轻易成为一个成功的班主任。新时期的班主任要与时俱进,不断的学习,努力提高自身的素养,具有崇高的职业道德和渊博的专业知识;永远有一颗年轻的心,勇于创新,具有敏锐的洞察力,善于发现班级中存在的问题和每一个学生的优缺点;一个优秀的班主任还要勇于改革,善于总结,培养学生的创新意识和创新能力。班主任工作是一个具有挑战性的工作,也是一个值得挥洒青春与激情的职业,希望各位同仁一路高歌,携手向前。  相似文献