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2011年5月6日,2011-2012学年度全国技工院校华育奖助学金评定发放工作座谈会在京召开。人力资源和社会保障部职业能力建设司冯振君处长、中国职工教育和职业培训协会(以下简称中国职 相似文献
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高校奖助学金资助政策对于帮助家庭经济困难学生完成学业、实现教育公平具有重要意义。本文针对高校奖助学金工作中存在的种种问题,提出相应对策,以实现奖助学金政策的初衷。 相似文献
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罗美英 《黑龙江生态工程职业学院学报》2015,(2):60-61,96
国家奖助学金政策实施以来,取得很大程度上的成功,但也存在不少阻碍其功能发挥的因素。从政策宣传广泛化、认定标准规范化、评选过程科学化等三方面探讨国家奖助学金政策功能实现的路径,以期最大限度地发挥国家奖助学金政策的实效。 相似文献
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国家奖助学金是高校学生资助体系的重要组成部分,不仅具有资助功能,还具有育人功能,体现为思想政治教育功能、品格教育功能、感恩教育功能、榜样教育功能和情感激励功能等五个方面。要积极探索国家奖助学金育人功能的彰显途径,充分发挥其在加强和改进大学生思想政治教育方面的作用。 相似文献
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吴颍惠 《北京教育(高教版)》2011,(3):33-35
【正】近年来,随着高校招生规模的不断扩大,家庭经济困难学生在高校学生中所占比例不断攀升。我国政府及各高校一直致力制定和完善高校家庭经济困难学生资助政策和措施,现在已经建立起了以国家助学贷款为主体的高校家庭经济困难学生资助政策体系,主要包括:以国家助学贷款为主的学生贷款制度,以国家奖学金、助学金为主的奖助学金制度,勤工助... 相似文献
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