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《酒疯子》是晓苏2013年最引入入目的一篇小说，小说以“我”的视角，讲述村民袁作义性格懦弱无力，老婆被占，借酒浇愁，在醉酒的状态下实现虚幻的报复，而一旦回归现实，依然无奈的故事。小说通过叙事结构、人物塑造、情节发展等全方位、立体化的套叠与置换，让读者体味到与多重人格对话的奇妙玄幻。这种美妙又神秘、眩晕又有趣的阅读体验根源于作者对书写有意思小说的不懈追求。 相似文献
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沈松祥 《湖州师范学院学报》2006,28(3):117-120
韵律美作为书法艺术美的一个方面,其和谐与否在一定程度上也是衡量一件书法作品水平高下的一个重要指标。书法韵律美的表现存在着“节奏的套叠”现象。“节奏的套叠”要求作书者在把握提按笔法时能分清主次轻重,做到虚实相生。提按的频度差异不仅带来丰富的节律美的变化,同时还直接影响书法的风格和情感的抒发。提按的频度差异及其选择性主要受书体表现的需要、风格表现的需要和情感表现的需要三方面的影响。 相似文献
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本文以敦煌壁画中“圆”的装饰造型特点为依据,展开线索,探索了装饰图案对“圆”造型规律的运用;而了解以住人们的审美情趣,是为了开创新的表现手法,呼唤一种超然之美感! 相似文献
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<正>东东妈妈的问题东东今年1岁多,可以到处去看、去拿取东西了。他从早到晚不停地活动,给我们带来了很多快乐,但是同时也带来了不少烦恼。比如,东东学会了用手拉开冰箱门,便反复地拉开、关上;东东学会开电视机了,便不停地按开关按钮,开机、关机; 相似文献
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李向云 《山西教育(综合版)》2014,(6)
正日子过得真快,唐梓铭(铭铭)已经六岁多了,马上就要幼儿园毕业了。在孩子们即将幼儿园毕业之际,我想说出我们内心的感谢:老师们你们辛苦了,感谢孩子的成长过程中老师的辛勤付出与陪伴。玩耍与学习在中班升大班的时候,我们家里是有一点分歧的:爷爷奶奶主张去学前班,为孩子上小学做一个铺垫;我和铭铭爸爸则认为要继续留在幼儿园把大班上完。我们这些80后父母的成长过程中还是有一点幸福的,因为那个年代没有各种辅导班和补习课。而今如此多的压力让我们更加怀念那段游戏陪 相似文献
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孙则鸣 《常熟理工学院学报》2021,35(1):7-16
西方诗歌与汉语诗歌成熟的格律诗体,普遍存在半逗律"行间音顿节奏"与轻重律或长短律"行内音步节奏"相套叠的节奏形式.汉语诗歌的节奏也是半逗律行间节奏与行内一拍子轻重节奏相套叠的形式.利用对称五范式改进林庚的半逗律诗体,并引进平仄,是探索新诗格律化运动的坦途. 相似文献
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娄开阳 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2022,(3):86-93
新闻语篇复杂结构指消息中存在着多套结构。若多套结构中的部分结构要素共用，则为复杂结构中的套叠结构。根据套叠位置的不同，可将套叠结构细分为三大类七小类：枣核形套叠(导语型枣核/主体型枣核/通体型枣核)、人字形套叠(短人字形/长人字形)和丫字形套叠(短丫字形/长丫字形),其外部构成方式包括粘合、绞合两类，其分述的两个核心事件之间的语义关系有共轭、类比、因果、顺承等四种。对新闻语篇复杂结构中套叠结构进行研究，可以对新闻理论、新闻实务及新闻报道机器写作系统的研发提供一些借鉴。 相似文献
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