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1.
初中物理教材(2003年人教版)第二册第52页有如图1所示的演示实验，如果教师按此图示做演示实验，结果均以失败告终。 相似文献
2.
3.
从静电场的性质出发，结合矢量代数运算的结论，介绍静电场的唯一性定理，以及其在分析有导体存在时静电场的分布中的应用。 相似文献
4.
韩朋生 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):36-36,62
当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，闭合电路中有电流产生，通电导体受到安培力作用，安培力对导体做功，有电能和其它形式能的转化．如在纯电阻电路中电能全部转化为电阻的内能，即放出焦耳热，整个过程中能量守恒．本文就有关问题进行阐述，供参考． 相似文献
5.
1单动杆模型
①背景与图例：如图1所示，在均匀磁场中有U形导线框abcd，线框处于水平平面内，磁场与线框平面垂直，R为一电阻，ef为垂直于ab的一根导体杆，它可在ab、cd上无摩擦地滑动。若对玎施加水平恒力F，则动态杆必作匀速运动。 相似文献
6.
占幸儒 《中学物理教学参考》2000,29(11):6-8
感应电动势是由于通过闭合导体回路的磁通量发生变化而产生的．而导致磁通量变化的方式有两种，所以感应电动势可分为两种类型：一是磁场不变，导体在磁场中运动；二是导体不动磁场在变化．由前一种原因产生的感应电动势称为动生电动势，后一种原因产生的感应电动势称为感生电动势(现行教材对这两种电动势未作区分)， 相似文献
7.
8.
人们常说,铁丝能导电,是导体;塑料不能导电,是绝缘体。用"能导电"来描述"导体",用"不能导电"来描述"绝缘体"。这样描述是否正确呢?1做一个电路检测器,检测常见物体的导电性(1)材料:小灯座一个,小灯泡一个,电池盒一个,一号干电池一个,两端去皮的导线三根。(2)把上面的材料连接成一个电路检测器。(3)先预测橡皮的导电性,再用电路检测器的两个检测头接 相似文献
9.
在中学物理实验教学中 ,演示磁场对流导体作用力 ,一般用电流天平来完成。但有些学校由于设备条件限制 ,可能没有此仪器 ;加上电流天平精度较差 ,多个步骤的读数、计算又比较费时 ,因此做演示实验时有一些不便。电子台称 ,也称电子计价称 ,通常是指称量范围在 3Kg～ 30Kg ,并带 相似文献