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分析文化教育在小语种教学中的重要性，提出在小语种教学中强化文化教育的方法：培养学生对异域优秀文化的兴趣和宽容的态度；对异域文化要秉承去其糟粕，吸其精华的教学理念；注重文化教育导入的方法和途径。 相似文献
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高职院校是中国高等教育事业的重要构成,然而高职院校办学特色缺失几乎成了通病,在应用语言方面尤为突出.正确全面地认识高职应用小语种专业目前存在的问题,才能保证下一步教改的正确方向. 相似文献
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浅析日语教育现状 总被引：2，自引：0，他引：2
金明子 《吉林广播电视大学学报》2002,(1):63-64
本文从小语种的重视程度、生源的增减、教学质量等3个方面,分析了日语教育的现状。要想改变这一现状,除教育部门应实行宏观调控外,日语教师自身的自强自力是颇为重要的。只有奋起拼搏,脚踏实地开拓进取、增强信心,尽快提高自身素质,才能迎来日语教育新的辉煌。 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2016,(2):138-141
随着中国国际地位以及经济能力增强,东南亚各国与中国建立起了广泛联系,东南亚各国与中国在科技、经济、文化、政治等方面往来也日益增多。另一方面,中国高职高专小语种教育还不能完全适应国家整体经济社会发展以及广大人民群众接受良好教育要求,内容方法较为陈旧,高职高专小语种学生适应社会、就业以及创业能力不强,实用型、综合型人才紧缺。分析现今高职高专院校东南亚小语种人才教育培养中存在问题,结合广东农垦海外企业发展对小语种人才需求、分析现代外语专业人才培养形式最新变革趋势,遵循高职高专人才培养原则,探索全新高职高专层次东盟小语种人才培养模式。 相似文献
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